校园防暴摸拟演练策划方案.docxVIP

**学校2015-2016 学年第一学期 防暴模拟演练策划方案 根据上级有关工作安排和文件精神要求，经 **县教育局研究，决定于2015 年12月4日星期五下午15: 00在我校开展“反恐防暴”模拟演练活动，本次 活动由**县教育局组织策划，**学校具体组织实施，**县公安局、医院、栖凤 派出所等单位参演，邀请县综治办、消防大队、安委办等单位出席现场，全县 各基础教育管理办公室主任、中学校长、幼儿园园长、完小以上校长观摩，为 保证活动有序顺利进行，特制定本策划方案。 一、模拟演练组织机构及职责 总指挥:*** 负责整个防暴演练的调度与指挥。 副总指挥:*** 负责检查防暴组到位情况及现场指挥。 *** 负责检查教师到位及各班防护准备情况。 成员：学校行政人员 护校队 保安队 现场报告组:由值班组长负责，工作职责：第一时间向全校师生发布暴恐 信息，指令相应人员及时到位。第一时间报警、报告学校领导。 现场处置组:由***负责，护校队具体由各小组长负责，保安队具体由刘文 方负责。工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并协助干警设法 抓获暴恐分子，宿舍女生活老师负责宿舍及围墙周边警戒。 师生工作组：由***负责，成员由各年级部政教主任及班主任、科任教师组 成。工作职责：要求班主任在演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的 重要意义，讲明演练的程序、内容和纪律要求。要求班主任听到警报后，第一 时间赶到班上指导学生开展防护工作。要求科任教师听到警报后，第一时间赶 到各楼层入口做好防护工作。 应急联络组：由***负责，工作职责：做好演练前物质准备，做好演练时的 沟通协调。演练结束后，向教育局上报演练情况，负责演练文字、影像资料收 集。 校内疏散组:由值班组长负责，负责检查楼道各通道是否畅通，各楼层护 导教师到岗情况，指挥操场学生的疏散，确保师生疏散时不发生事故 医务救护组:由***负责，成员：*** （心理辅导教师）。工作职责：负责 准备相关物品，救护伤员，保护现场，若有必要，联系 120。做好善后工作，避 免和减少师生的人身损失，开展心理干预。 现场接待组:由***负责，成员：***。工作职责：负责现场接待工作，安 排观摩场地。 二、 参演人员：全校教职员工及学生 三、 演练准备 用警哨和广播紧急报警；配置防身棍、钢叉、警用辣椒水等防暴器械；制 定学校突发安全事件处理应急预案及各工作小组职责等；设计防暴模拟演练策 划方案；布置演练活动场地和设备；安排人员分工、摄影等。 四、 人员安排 校门男子：由巡警队员某甲、某乙扮演 门卫：** （第一闻讯人员）、**。 护校队人员： 二 在校男教师。 保安队人员：***。***留宿舍担任警戒。 学生疏散保护人员：课间由 值班组教师负责、课中由上课教师负责。 摄像人员：*** （负责校门处） *** :（负责校园疏散） *** （负责教学区内） 五、 突发事件设置及处置分工。 事件设置： 1、 作案动机：两青年男子因经济纠纷和感情受挫，仇视社会，意图闯入校 园，伤害学校师生，报复和危害社会，以此造成恶劣影响，达到其险恶目的。 2、 作案类型：因仇视社会而引发的恶性行为。 3、 事件发生的主要情节：2015年12月4日下午15: 00左右，两名年轻男 子（某甲、某乙）来到**学校大门前，说是学生家长，要进入校园找学生。保 卫人员杨玖遂对其进行询问：学生姓名，在哪个班级，班主任姓什么。两名男 子回答含糊，保卫人员发现其行迹表情可疑，于是不予放行。两名男子出现烦 躁不安的情绪，突然拔出尖刀，欲强行闯入校园。学校门卫人员杨玖迅速持械 极力阻止，另一门卫人员尹兴林见状吹响警哨，发出警告信号，同时利用对讲 机向值班组长报告。值班组长随即通过广播发出命令：学校护校队、保安队立 即至U校门集中，各值班表师、办公室表师守护各教学楼入口，上室夕卜课的表师 马上组织学生转移到教室内。总指挥局明贵接报后,立即前往应急指挥室（广 播室）统_协调指挥，并发出提示：老师们，同学们，学校发生了恐怖暴力袭 击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急小分队，请老师们履行职 责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥。副总 指挥王成斤立即到现场协调指挥。全校师生听到警报后，第一时间开展相关工 作： 处置分工：（重点部分） 7、总指挥***作总结讲话并宣布演练结束。暴恐分子被全部制服后，总指 挥高明贵宣布演练结束，并总结：老师们、同学们，经过学校和相关部门应急 处置，暴恐分子已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立 “安全第一”的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高面对恐怖袭击时 的应变能力和生存能力。我宣布防恐防暴应急演练到此结束。请全体师生马上 恢复正常教育教学秩序。 六、防暴演练