高一政治人教版必修二《处理民族关系的原则》课件.ppt

知识回览 人民当家作主的政治制度 1，人民代表大会制度 2，党领导的多党合作和政治协商制度 3， ？ 雪域高原的历史跨越 影片欣赏 思考：通过影片中前后对比，说明西藏发生怎样的变化？ 中央民族大学校门 思考题： 你是怎样理解民族平等原则？你能给我们展示一下你的观点吗？ 你读懂了千百年来的筷子原理吗？ 一根筷子，你能轻轻地折断吗？答案是能的。 那么，56双筷子绑在一起，你还能说轻轻地就把它折断吗？ 思考题： 你是怎样理解民族团结原则？你能给我们展示一下你的观点吗？ 某少数民族地区的一所小学教室 江苏对口支援视频 你是否为江苏人民而自豪！ 思考：民族三原则是孤立的吗？你是怎样理解的？ 提示：要抓住关键词。 某少数民族地区的一所小学教室 知识迁移运用 一：单项选择题 19．党和国家高度重视新时期民族工作，“兴边富民”行动实施10多年来，随着边疆和民族地区群众生活明显改善，各民族群众的凝聚力和向心力也明显增强。这说明 　　A．民族平等是民族团结的前提条件 　　B．民族团结是民族平等的政治基础 　　C．民族凝聚力是国家综合国力的重要标志 　　D．各民族共同繁荣是民族团结的物质保证 二、判断题： 37．我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 （2011年江苏小高考试卷） * * 处理民族关系的原则 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 我国民族关系的变化： 新中国成立前：压迫与被压迫、剥削与被剥削的关系 新中国成立后：建立了平等、团结、互助、和谐的 社会主义新型民族关系。 （根本性变化） 2011年3月5日上午，十一届全国人大四次会议举行第一次大会，少数民族代表步入会场。 看图思考---参加各界人大的代表比例图 60 50 40 30 20 10 0 10 （个） 有代表的 少数民族数 少数民族代表 占代表总数的比例 % 20 30 30 53 54 55 55 55 55 55 55 14.5 14.6 12.2 9.4 10.9 13.6 14.9 14.7 14.2 14.3 一届 二届 三届 四届 五届 六届 七届 八届 九届 十届 30 40 上述材料反映了什么？ 要想富，先修路 我国处理民族关系的基本原则 1.民族平等原则 （1）宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等 （2）表现 A、各民族只有人口多少和发展程度上区别，绝无优劣之分； B、我国各族民都对祖国文明作出了贡献，都是国家的主人，都依法平等享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行旅游应尽的义务。 2.民族团结原则 民族团结的重要性： 民族的团结、民族的凝聚力，是 衡量一个国家综合国力的重要标志之一； 是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。 3.各民族共同繁荣原则 在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族和共同发展、共同富裕、共同繁荣这是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 民族平等 民族团结 共同繁荣 （政治基础） （前提条件） （物质保证） （相互联系 不可分割） 4.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三者关系 作为中学生，你为传承和发展社会主义民族关系，你认为自己能做些什么？ 首先，我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 其次，自觉履行宪法规定的维护国家统一和各民族团结的义务，是每个公民应尽的职责。 再次，作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义新型的民族关系付诸行动。