诗歌鉴赏表达技巧修辞手法复习进程.ppt

诗歌鉴赏表达技巧修辞手法; 诗歌鉴赏表达技巧 之修辞手法; 作用： 1.使形象具体可感，化抽象为具体，化无形为有形。 2.充分表达作者的情感。 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 (刘禹锡《望洞庭》) 　　 诗人把月光笼罩下的洞庭湖比作白银盘，将皓月银辉下的山比做白银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。;比喻;（二）比拟;比拟;（三）借代;借代;借代;借代;（四）夸张;（五）对偶;（六）列锦;（七）设问;（八）反问;（九）反复;（十）对比;（十一）双关;（十二）互文;（十三）用典 ;用典;用典; 考查形式; 解题方法步骤 1、明确修辞手法（明手法） 2、结合诗句分析（析运用） 3、分析表达效果（析效果）;柳梢青·送卢梅坡 刘过 泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。　 教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。 [注]①泛菊：饮菊花酒。 ②吹梅:吹奏《梅花落》。 作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。 答案：主要运用了比喻手法。上片用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现离别之苦，下片用“尘随马去，月遂舟行”的比喻来表现思念之切。 ;　　　　移家别湖上亭 　戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系别情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 1.这首诗主要表达了诗人怎样的思想感情？ 这首诗主要表达了诗人搬家辞别往日最喜爱的湖上亭时，对故居一草一木依恋难舍的深厚感情。 2.作者使用何种手法来表现这种感情的，请结合原诗作具体分析。 ①诗人主要使用拟人手法。②赋予柳条、藤蔓和黄莺以人的情感动作，来表达离别时的依依难舍之情。③在诗人眼中，柳条、藤蔓伸出纤细的枝条挽留自己，黄莺也和自己相识，用啼鸣来表达惜别之情。 ; 书湖阴先生壁二首（选一） 王安石? 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。? 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。【注】①排闼：闯进门来。闼，小门。??? ??两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看,表达了作者怎样的情感？???;青玉案　宋·贺铸 　 凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。锦瑟年华谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。 飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句，试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！ 下片中的“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨” 甚是为人称道，请简要分析运用的修辞手法。 ; 暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 　　这首诗用了什么修辞手法来刻画“荷”的形象？请作简要分析。; 昭君怨 郑域 道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。 冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。 问：本词下阕用了什么手法？表达了什么思想情感？ ①用对比的修辞手法。②写出了梅花不择生长环境，不管是“冷落竹篱茅舍”，还是“富贵玉堂琼榭”都“一般开”。③表达了作者对梅花贫贱不移、富贵不淫的高洁品格的赞美之情（或“对梅花不论在任何环境中都坚守自己气节的高贵品质的赞美之情”）。;寄 黄 几 复① 黄庭坚 我居北海君南海，寄雁传书谢不能。 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 持家但有四立壁，治病不蕲②三折肱③。 想得读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。 注：①此诗作于神宗元丰八年，其时诗人监德州（今山东）德平镇。黄几复：诗人好友，时为广州四会县令。②蕲：同“祈”，祈求。③三折肱：古有三折肱而为良医的说法。诗中意思指黄几复善治国。 本诗颔联被称为“奇语”，请从它运用的艺术手法中选择一种简要赏析。 ;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢