宜昌市2020版三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读D卷.docVIP

宜昌市2020版三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读D卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 宜昌市2020版三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 阅读理解 (共6题;共56分) 1. (7分) 阅读下文,回答问题 我是一粒种子。春天来了,我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。感谢太阳公公和雨水阿姨,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出又肥又大的果实。 (1) 这段文字共有________句话。 (2) “我”是________,“它们”是________、________。 (3) “我”在________(季节)发芽,在________(季节)结果。 2. (8分) 阅读下文,回答问题 秋天的雨(节选) ①秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了复天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 …… ②秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食。小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 (1) 第①段是围绕哪一句话写的? (2) 找出文中一个比喻句________,在这句话中,作者把________比作________。 (3) “你挤我碰”说明了________。 (4) “黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”朗读这句话的时候,要注意( ) A . 声音要轻一些,给人轻松愉快的感觉???? B . 声音要沉一些,给人冰凉的感觉???? (5) 小动物是怎么过冬的? 3. (17分) 阅读理解,完成练习。 草原(节选) ①这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。 ②我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头.欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。 (1) 联系上下文填空。 第①自然段主要写了作者见到的草原美景,分别由空气、________、 ________、________、 ________、骏马和大牛构成了生动的画面。 (2) “羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么好处? (3) 请你联系上下文说说对画线句子的理解。 (4) 下列说法中正确的一项是( ) A . 我们访问的是距离最近的陈巴尔虎旗。 B . 一望无际的草原听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。 C . 主人们来到几十里外欢迎远客,并且穿着节日盛装,表现出他们对我们的欢迎和重视。 D . 草原上行车十分洒脱,怎么走都可以。 4. (6分) (2018二上·抚宁期末) 阅读下文,回答问题 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我急忙把它救下来,我把小蜻蜓轻轻地拿在手里,用心地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!突

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