新人教版七年级历史第14课沟通中外文明的“丝绸之路 课件.ppt

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挫折:自然环境恶劣;被匈奴俘虏;食物匮乏。 精神:不怕困难,百折不挠,为国家利益,不顾个人安危。 想象他在出使西域过程中会遇到哪些挫折?应学习他的什么精神? 在疏勒(今新疆喀什)一间丝绸店里,老板向我们炫耀:店里有一种丝绸——古罗马执政官凯撒(公元前1世纪)曾经穿过这种丝绸做的衣服。这让我们百思不得其解: 思考:中国丝绸是如何传到古代欧洲去的? 丝绸之路是东西方商人往来运送丝绸的通道! 长安 河西走廊 今新疆地区 葱岭 西亚 欧洲 1、陆上丝绸之路的路线 丝绸之路开通后: 1、经济上: 2、文化上: 丝绸、瓷器、茶叶…… 珠宝、琥珀、水晶…… 中国 西方 中国 佛教、基督教、伊斯兰教…… 造纸术、印刷术、火药…… 西方 广东沿海的港口出发 2、海上丝绸之路的路线 孟加拉湾 马来半岛 马六甲海峡 马来半岛 穿过马六甲海峡 印度半岛南端和斯里兰卡岛 在马来西亚发掘汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚出现了汉代钱币和陶器。这些考古发现说明了什么问题? 现 代 丝 绸 之 路 亚欧大陆桥:今天的第二亚欧大陆桥东起连云港,西至荷兰鹿特丹,全长10900公里,被誉为“现代丝绸之路”。 丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响?这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用?(从中西交流方面考虑) 影响:有力地促进了中西方的经济文化交流,促成了汉朝的兴盛。 价值和作用:至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用,我们应该很好地加以利用。 西域都护府的设立 (1)时间:公元前60年 (2)职能:总管西域事务 (3)意义: 新疆地区开始正式隶属属中央政府 管辖,成为我国不可分割的一部分。 有没有听过“投笔从戎”这个成语,它讲的是哪个历史人物?为什么要经营西域?结果如何? 班超 时间--公元73年 原因--为了恢复中原和西域的交往 结果--西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役,西域和内地的联系更加密切。 张骞通西域 新课导入 新课导入 合作探究 丝绸之路 对西域的管理 课堂小结 当堂达标 当堂达标 退出 点击图片,观看视频《丝绸之路》 观看过视频并结合教材思考: 你知道张骞是谁?西域在哪?张骞出使西域与丝绸之路又有什么关系?丝绸之路有什么作用? 学习目标 1.掌握张骞出使西域的目的、结果、意义;识记西域归属中央政权的标志。 2.识记丝绸之路的路线与意义。 3.通过分析丝绸之路的过程,理解张骞出使西域对民族交往和丝绸之路开通的重要作用。 西汉疆域图 1、西域的地理概念: 今甘肃玉门关和阳关以西, 今天新疆地区和更远的地方。 思考:壁画描绘了什么情景?汉武帝亲自相送,说明了什么?张骞能否不辱使命,出色的完成西域之行呢? 敦煌壁画里有一幅“张骞拜别汉武帝出使西域图” 公元前119年,汉武帝派张骞第二次出使西域。 前119年 访问西域各国 建立友好关系 交往日趋频繁,西域各国纷纷归附汉朝 2、张骞两次出使西域 张骞出使西域路线图 公元前126年 公元前138年 “他(张骞)是一个冒险家、又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓中国历史上出类拔萃的人物也。” ——翦伯赞(历史学家) 想象他在出使西域过程中会遇到哪些挫折?应学习他的什么精神? 张骞通西域 新课导入 新课导入 合作探究 丝绸之路 对西域的管理 课堂小结 当堂达标 当堂达标 退出

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