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家长学校教案 如何做一名合格的家长
教学目标:明确家庭教育的重要作用,初步懂得如何做一名合格的家长。
教学重点:明确家长的职责,重视家庭教育。
教学方法:实例感染、谈话讲授法。
教学过程:
谈话导入:尊敬的各位家长,下午好!
十分荣幸和大家一起探讨家庭教育问题, 为孩子的健康成长服务, 首先让我代表学校对各位在百忙之中抽出时间来我校参加这次家长学校活动,表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
各位都是学生家长, 我们虽然来自不同的家庭, 但我们对孩子却拥有着同样的爱, 我们
都愿意把最好的奉献给孩子。在座的各位家长,大都三十岁刚过, 从年龄段上说, 你们都是新时期、 拥有新思想的父母, 我想各位对教育好自己的孩子也一定有着自己的独特的方法和经验,所以我想先问大家一个问题——你觉得什么样的家长算是一名比较合格的家长呢?你
们在日常的生活中是怎样做的? (家长谈认识) 看来在日常生活中, 我们的父母都为孩子付出了很多,但是真的达到我们预期的教育目的了吗,我们先来看一项社会调查
背景材料:(课件出示)
1、 700 户家庭教育现状调查:最不喜欢的人 , 其中父母占 %。
2、 湖南人民广播电台《我心中的爸爸妈妈》 500 份稿件中,表示对父母不满的
达 90%。
3、 上海 90%的青少年表示 自己的父母不 , 70%的学生 父母不了解自己,
34%不喜 自己的家,上海 : 子女教育感到困惑的占 %,非常困惑苦 的占 15%。
4、 北京市教科所 1242 个家庭 行 , 70%的孩子在家庭中没有得到 好的教育。
些 信息, 真的是另我 做父母的震惊, 更 得我 好好思考。 我想再 大家 听了 些信息后做何感想呢?(家 )
背景材料:( 件出示)
据介 , 上海未成年子女的庭教育投入 高于美、的四分之一;而美、加两国居民的教育支出比例
加等 达国家, 一般要占全家 收入
10%左右。
据 道:在 孩子 溺 数十年后,孩子会 得越来越粗 。 2002 年在公共 合只
有 10%的孩子彬彬有礼, 2004 年有三分之一的教 由于学生的行 “令人无法容忍”而离 。
思考: 什么如此高的投入并未得到 期的回 , 甚至适得其反, 会有那么多的孩子不
喜 自己的父母, 恨父母,甚至在 2000 年浙江省有一个 17 的少年徐力竟然 害了父母呢?
原因何在呢?大家 自己的看法 (家 ) 是呀, 的关 在于父母的教育 念和教育
方法, 多家 怎 当好父母缺乏足 的 ,不懂得怎 教育孩子, 待孩子,或重
智 德,只关心孩子的考分;或信奉“棒 出孝子”,教育孩子 粗暴; 或 孩子 度溺
,百般呵 ??在家庭教育上形成了 多 区, 由此 孩子的心灵 来了 面影响,
必将 孩子的一生造成延 。 高 基曾 : “ 自己的孩子 是 母 也会做的事, 但如何
教育好他 ,却是一个 重的 。 ”从 个角度 ,如何做父母,如何做个合格的父母是
一 学 ,是需要我 真研究学 一 子的学 ,因此 , 本次家 学校活 ,我 共同探
一下怎 做一名合格的家 。( 件出示)
授 :
当然 个 的范 很广, 涉及的 也很多, 我 不可能通 一 就做到面面俱到, 合一年 学生的特点,我将从下面两个方面与大家交流。
一、我 做些什么 二、我 怎 去做
一、我 做些什么
可能有不少家 :小孩 入小学,主要是来学 系 的文化知 的。
于 个 点我个人感到 起 是比 片面的, 不可取的。 不 ,小孩 入小学是要开始学
系 的文化知 了, 但 不是小学教育的全部, 也不是家庭教育的全部。 小学教育的主
要任 是 儿童今后的全面 展打好 的基 。 个基 , 不 包括学 的基 , 包括
做人的基 ,生活的基 。如果 得 点,就是要逐步培养学生学会做人,学会生活,学
会学 。 是我 小学教育的任 , 也 成 家庭教育的目 , 因 学校教育与家庭教育
的方向是一致的。
(一)学会做人。
学会做人的内容很多, 一年 的小同学来 ,就是要学会 人有礼貌,学会尊重人,学会关心人,学会与人交往,学会与人相 。再具体一点,就是要 、老 、同学有礼
貌,学会尊重父母、 尊重老 和同学 ( 能 真 听 人的 、虚心接受 人的意 ) 、知道体 、关心父母 ( 例如不 父母添麻 、尽量减 父母的 担、关心父母的身体和情 状
、学会 和安慰父母?? ) ,同学之 也要和睦相 。 些都是做人的基 ,打好了
些基 ,将 小孩一生的 展 生 极的影响。 我 的孩子百分之九十五以上都是独生子女,在家里 生 养,以自我 中心,已 以 常了,到了学校, 上了集体生活,学会做人就 得尤 重要。下
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