《宝葫芦的秘密》的观后感400字.doc

《宝葫芦的秘密》观后感 400 字 【第 1篇】 今天，我们观看了《宝葫芦的秘密》这部精彩的电影，它使我 受益匪浅。 这部电影讲的是一个不爱学习的男孩王葆总想不劳而获，整天 想入非非。有一次，他在梦中梦见了自己在河里钓到了一个能实现你 任何愿望的宝葫芦。从那以后，王葆有什么愿望，宝葫芦都可以满足 他。但是，宝葫芦也给王葆带来了很多的烦恼。终于有一天，王葆醒 悟过来：没有天上掉馅饼的好事，只有自己去努力，去拼搏，才能取 得真正的成功。 我非常喜欢这部电影， 不仅因为里面运用了高科技的动漫效果， 把可爱的宝葫芦演绎得活灵活现， 还因为电影富有教育意义， 给人启 迪，发人深省。 就说我自己吧。有时候，我马虎地把数学题做完， 不认真检查， 1 / 9 __来源网络整理，仅作为学习参考 就出去玩了。假期里，玩着玩着就忘了作业，到要报名了才想起作业 还没做 是啊，或许你也想要一个这样的宝葫芦，但世上不可能有不劳 而获的事，天上不可能掉馅饼，所以做任何事都不能投机取巧，要脚 踏实地，正如俄罗斯作家、著名的寓言大师克雷洛夫所说的一句名言： 只有劳动换来的面包，吃起来才是最香的甜的。这是我看完《宝葫芦 的秘密》以后最大的体会。 “梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”我决心踏踏实实地学习， 一步一个脚印，不投机取巧。俗话说得好： “风雨后的彩虹更美丽。 ” 我要用自己的努力换来真正的成功。 【第 2篇】 我们周围的世界是丰富多彩的，只要我们用双眼去观察，用双 手去触摸，用双耳去倾听，用心灵去感受。 一部精彩的电影——《宝葫芦的秘密》伴随着我们那种激情开 演了。 2 / 9 __来源网络整理，仅作为学习参考 童心无忌，幻想飞扬！一些好运总是钓起来的。可不是，故事 的主人公——王葆用他那支钓鱼竿钓出了一个神气的宝葫芦， 这可把 王葆给吓得魂飞魄散。经过一些周折后，他们俩便约法三章。这下把 王葆高兴得连嘴都合不拢。 宝葫芦认祖归宗后， 也带给了他不少的好 运，让王葆省了不少心。于是他就养成了不劳而获的习惯，无论做什 么都依赖宝葫芦。 一失足成千古恨，宝葫芦闯祸了！一次数学测验，王葆不动脑 筋，让宝葫芦给他做试卷。 宝葫芦运用自己的魔法，把别人的答案一 字不漏地转移到主人卷子上。 老师和同学都用不信任的眼神看着王葆， 小葆一怒之下跑出教室，来到发现葫芦的地方，责怪葫芦的不是。后 来，他又把宝葫芦扔回了河里。 事后，老师和同学都原谅了王葆，他也认识到是自己一直以来 不想动脑筋造成的，于是， 他靠自己奋发图强，终于取得了惊人的成 绩——游泳比赛一等奖，不仅为自己争了光，也为全校争了光。 看到这里，我又不由得想起了自己。 3 / 9 __来源网络整理，仅作为学习参考 遇到困难时，我总是想着退缩，埋怨他人。作业多时，心里总 想：太多了，干脆叫别人帮自己做。工作时三天打鱼，两天晒网。学 习时，捡了芝麻丢了西瓜，整天做白日梦 天上不会掉馅饼， 只有拥有真善美， 才能驱除假恶丑。 要成功， 只需踏踏实实地做事，然后坚持，奇迹就会出现。让我们从别人的身 上吸取生命的养料，走出一段灿烂的人生！忘记整天做白日梦，整天 不劳而获吧。牢记“勤劳”二字，用劳动去创造出的果子是最甜的！ 【第 3篇】 《宝葫芦的秘密》 这部电影折射出了人的弱点， 是很有教育意义 的。 电影主要讲的是宝葫芦与一个叫小葆的孩子之间的故事。一开 始小葆是一个不爱学习、干什么事情都很拖拉的学生。总喜欢幻想， 一直想不劳而获。小葆的奶奶常给他讲《宝葫芦的秘密》的故事。小 葆幻想如果自己能拥有一个宝葫芦， 就可以让宝葫芦为他做作业， 不 用天天学习，也可以得高分了。一天小葆来到一片美丽的大森林，他 4 / 9 __来源网络整理，仅作为学习参考 在小鸟和青蛙的引导下， 惊奇地发现了一条清澈的小湖， 他在湖中竟 钓到一个梦想已久的宝葫芦。从此，宝葫芦给了他许多的帮助，它给 小葆写作业、做机器人 但宝葫芦也惹出了很多的麻烦， 让小葆在 同学面前出了丑。后来，小葆认识到了自己的错误，光靠宝葫芦是不 行的，自己是不能学到真本领的。看到这里，我为小葆的醒悟而感到 高兴，同时我不禁想到自己也曾有过与小葆一样的想法， 不经努力就 想成功，现在想起来真感到惭愧。影片的最后，小葆经过努力，终于 会自己的事情自己做了，自己把房间整理得干干净净，自己会剪指 甲 为参加游泳比赛，他每天都早早起床，去跑步、健身，终于在 游泳比赛中为学校争得了荣誉。自己也变成了老师、家长、同学喜爱 的好学生。此时，我感慨万千，这部电影就像一面镜子，照亮了我身 上的优点，同时也照出了我许多的缺点， 在我身上也存在着依赖别人 的坏毛病，每次做作业遇到难题， 我就是不肯自己动脑筋， 不肯钻研， 总是等着姐姐为我解答。 姐姐也曾批评过我这种遇事不动脑，