【配套K12】教案UnitSeven新编实用英语2教案-.pdf

配套 K12 教育资料 教案 Unit Seven 新编实用英语 2 教案 天津冶金职业技术学院分院 课程指导方案 20XX～ 20XX 学年第 2 学期 课次 周次 上课 地点 23 12 课 时 班级 2 日期 教学 实施 资讯 示范 小组 讨论 计划或 项目实施 实验 实习 实训 电气一 班 电气二班 电气三班 教室 学习情境 Section I & II , Unit 7 名称 能力 1. Talk about farewell. 目标 2. Be able to see off a friend and wish him a pleasant journey. 知识 1. Learn to make a farewell speech to express thanks for the host ’s hospitality. 目标 2. Learn to express good wishes for the future. 教学 Textbook, teacher ’s guide for the textbook 资源 教学 Talk in groups; use task-based language teaching method, xxmunicative approach, 方法 考核 与 评价 作 业 教 研室主任意见： 1 Act out the task on Page 151. 2 Memorize the key words or phrases in Section I and Section II. 课程 学习 指导 意见 签字： 日期： 天 津冶金职业技术学院分院 课程指导方案 20XX～ 20XX 学年第 2 学期 课次 周次 上课 地点 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 24 13 课 时 班级 2 日期 教学 实施 资讯 示范 小组 讨论 计划或 项目实施 实验 实习 实训 电气一 班 电气二班 电气三班 教室 学习情境 Section III, Unit 7 名 称 能 力 目标 To master the knowledge of emphasis, ellipsis and inversion. The students should be able to learn how to write a farewell letters.. 知 识 To master how to read a farewell letters. 目标 教 学 Textbook, teacher ’s guide for the textbook 资源 教 学 Talk in groups; use task-based language teaching method, xxmunicative approach,