新版中华书局版七上历史第9课《秦始皇建立多民族的统一国家》课件(1)(课件优选).pptVIP

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课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 教师教学说课 适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结 讲解人:教育者 * 课件在线 第三单元 大一统国家的建立——秦汉 第9课 秦始皇建立多民族的统一国家 * 课件在线 秦统一六国 人物: 时间 过程: 意义: 开始: 结束: 秦王嬴政 公元前230年 公元前221年 结束了春秋、战国长达数百年的混战局面,在我国历史上建立起第一个统一的、多民族的、中央集权的封建国家。 * 课件在线 秦始皇建立中央集权的措施: 政治——中央集权制(封建专制的中央集权制确立) 影响:封建专制主义中央集权制度确立,为以后历代王朝沿用。 1、废除自己的王号,改称“皇帝”,皇帝是最高统治者,总揽一切大权 2、中央:实行“三公九卿制”。 3、地方上:推行郡县制。 中央和地方长官都有皇帝直接任免。 * 课件在线 秦行政机构示意图 皇 帝 太 尉 丞 相 御史大夫 郡(守) 县(令) 最高统治者 中央政府 地方政府 君 主 专 制 军事 行政 监察 中 央 集 权 * 课件在线 经济文化: 统一文字:统一全国文字,小篆,后来又推 广隶书 统一货币:在全国统一使用圆形方孔铜钱,秦半两 统一度量衡: 车同轨,修驰道 意义:为经济文化发展提供便利条件,促进统一国家的发展。 * 课件在线 思想上: 为加强思想控制,秦始皇发布焚书令,民间只准留下有关医药、占卜、种植的书,其余的统统烧掉。他又把暗中批评他的一些书生,在咸阳活埋,这就是历史上的“焚书坑儒”。 影响:给中国古代文化造成了严重的破坏。 * 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线

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