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武威市规范办学行为十项规定 为进一步规范中小学办学行为，切实减轻学生过重的课业负担， 全面推进素质教育，根据《甘肃省义务教育学校办学基本标准（试行）? 和《甘肃省教育厅关于严禁中小学校利用节假日补课的紧急通知》 （甘 教明电〔2013〕5号）要求，特制定本规定。 一、 严格规范学生在校时间。严格按照省教育厅校历规定，执行 开学和放假时间，不得随意提前和推迟。节假日按照国家规定时间统 一执行，不得随意更改。严格规范全市中小学作息时间，夏季中学生 早上到校时间不得早于7:20,小学生不得早于7:40;冬季中学生早上 到校时间不得早于7:30,小学生不得早于7:50。走读生每天在校学习 时间小学不超过6小时，中学不超过8小时。具体到校、离校时间由 各区（县）教育局作出规定，向社会公布，并报市教育局备案。 二、 严格规范家庭作业布置。各区（县）教育局、中小学要加强 中小学生作业的指导和管理，严格控制学生作业总量，减轻学生过重 的课业负担。小学一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级不超过 0.5小时，五、六年级不超过1小时，初中不超过1.5小时，高中不 超过2小时。教师布置作业必须坚持 科学、合理、精选”的原则，不 得布置简单重复性和惩罚性作业，不得要求家长替老师评改作业。严 禁教师指定学生批改作业。 三、 严格规范教辅资料使用和管理。各区（县）教育局、中小学 要严格按照《甘肃省义务教育教学用书目录》、《甘肃省义务教育国家 课程相关辅助学习资源和地方课程教学用书目录》 范围，征订教材和 精选一套高质量与教材相配套的学习辅助资料。 严格禁止教育行政部 门、学校、教师向学生推荐或销售学习辅助资料，不得为学生购买学 习辅助资料提供服务，严禁学校、教师向学生及学生家长授意或指定 书店购买教辅资料。 四、 严格规范课程设置。全市中小学要严格按照国家、省市关于 课程改革和课程管理的规定要求，积极推进国家课程、地方课程和学 校课程三级课程管理体系建设。要按规定的课程计划，开足开齐课程。 不得随意增减课程和课时，不得挤占体育、音乐、美术、品德、信息 技术、综合实践活动（研究性学习、劳动技术、社区服务、社会实践 ） 及课外活动时间等课时用于其他学科教学。认真组织开展体育、艺术 教育等教学和教育实践活动，严格落实中小学生校内体育锻炼一小时 的规定，促进学生全面发展。严格控制周课时总量，小学一、二年级 不得超过26节，三至六年级不得超过30节，初中不得超过34节。 五、 严格规范招生和学籍管理。各区（县）教育局、中小学要严 格执行招生工作的有关规定，不得擅白通过举办或变相举办考试、 考 核、测试等选拔性考试录取学生，不得提前招生时间、超范围、超计 划招生，对符合条件的片内生必须无条件接收， 确保片内适龄儿童少 年、符合条件的进城务工人员随迁子女按时入学。 中小学不得与任何 单位、集体或个人签订就读协议，不得收取与就学挂钩的赞助费。严 格执行中小学学籍管理规定，严格学生转学、休学等学籍异动手续的 审批，严禁学生非正常流动。要均衡编班，不得举办重点班或实验班。 六、 严格规范各类考试管理。严格规范学校层面考试，考试命题 科学合理，考试内容符合课程标准要求，不得随意提升考试难度，增 加考试次数。各区（县）教育局、学校要进一步加强和改进学生综合 素质评价工作，采取有效措施，加强对综合素质评价的管理和运用， 不得单纯以考试成绩对学生进行排名。 七、 严格规范教师从教行为。各级各类学校要严格执行〈〈中小学 教师职业道德规范》和〈〈武威市教育局关于严肃教师工作纪律 斗不 准”规定》，广大教师要切实担负起教书育人、关爱学生健康、确保学 生安全、培育学生成长的神圣职责，坚决遏制教师不良教育行为。要 平等对待每一个学生，尊重学生人格，不准宣传封建迷信和歪理邪说， 传播有害学生身心健康的观点和思想； 不准参与赌博、酗酒等违反社 会公德和职业道德的不健康、不文明活动；不准从事有偿家教和违规 从事校外教学、培训、辅导或商业活动；不准体罚或变相体罚学生， 以及歧视、讽刺、侮辱学生及学生家长；不准向学生推销或变相推销 教辅资料、商品和向学生、家长索要钱物，托办私事；不准上无准备 之课，不布置、不批改学生作业；不准迟到、早退、擅白停课、缺课； 不准上课时间接听私人电话或做与课堂教学无关的事；不准弄虚作假、 欺上瞒下、玩忽职守；不准利用工作之便要求学生为个人洗衣服、打 扫卫生、做家务。 八、严格规范中小学补课行为。各区（县）教育局、中小学要严 格执行《甘肃省教育厅关于严禁中小学校利用节假日补课的紧急通知》 规定，全市中小学除高三年级外，其他年级不得以任何形式利用课余 时间、寒暑假、双休日、法定节假日组织在校学生补课，不得通过补 习、辅导向学生收取费用。对于高三年级确需要在寒暑假组织学生补 课