2019年初中中考数学专题37动态几何之动点形成的等腰三角形存在性问题含解析.doc

2019-2020 年中考数学 专题 37 动态几何之动点形成的等腰三角形存在性问题 （含解析） 数学因运动而充满活力，数学因变化而精彩纷呈。动态题是近年来中考的的一个热点问题，以运动的观点探究几何图形的变化规律问题，称之为动态几何问题，随之产生的动态几何试题就是研究在几何图形的运动中，伴随着出现一定的图形位置、数量关系的“变”与“不变”性的试题，就其运动对象而言，有 点动、线动、面动三大类，就其运动形式而言，有轴对称（翻折） 、平移、旋转（中心对称、滚动）等，就 问题类型而言，有函 数关系和图象问题、面积问题、最值问题、和差问题、定值问题和存在性问题等。解 这类题目要“以静制动”，即把动态问题，变为静态问题来解，而静态问题又是动态问题的特殊情况 。以 动态几何问题为基架而精心设计的考题，可谓璀璨夺目、精彩四射。 动态几何形成的存在性问题是动态几何中的基本类型，包括等腰（边）三角形存在问题；直角三角形存 在问题；平行四边形存在问题；矩形、菱形、正方形存在问题；梯形存在问题；全等三角形存在问题；相 似三角形存在问题；其它存在问题等。本专题原创编写动点形成的等腰三角形存在性问题 模拟题。在中考压轴题中，动点形成的等腰三角形存在性问题的重点和难点在于应用分类思想和数形结合的思想准确地进行分类。 1. 如图，在平面直角坐标系  xOy 中， A（ 2，0），B（ 4，0），动点  C 在直线  l : y  1 x 上，若以  A、B、C三点 2 为顶点的三角形是等腰三角形，则点  C的个数是【  】 A ． 1 B ． 2 C ．3 D ． 4 【答案】 A。 【考点】 单动点问题 ，坐标与图形性质，等腰三角形的判定，含 30 度角直角三角形的性质。 【解析】 如图， AB 的垂直 平分线与直线 l : y 1 x 相交于点 C，则以 A、 B、 C 三点为顶点的三角形是等腰三 2 角形。 AB=BC=CA。 C 的个数是 1。 故选 A。 2. 如图，已知直角梯形 ABCD中， AD∥BC， AB⊥BC， AD＝2， AB＝ 8， CD＝ 10 ． （ 1）求梯形 ABCD的面积； （ 2）动点 P 从点 B 出发，以 2 个单位 /s 的速度沿 B→A→D→C 方向向点 C 运动；动点 Q 从点 C 出发，以 2 个单位 /s 的速度沿 C→D→A 方向向点 A 运动；过点 Q作 QE⊥ BC于点 E．若 P、Q 两点同时出发，当其中一 点到达终点时另一点也随之停止运动，设运动时间为 t 秒．问： ①当点 P 在 B→A上运动时，是否存在这样的 t ，使得直线 PQ将梯形 ABCD的周长平分？若存在，请求出 的值，并判断此时 PQ是否平分梯形 ABCD的面积；若不存在，请说明理由． ②在运动过程中，是否存在这样的 t ，使得以 P、D、 Q为顶点的三角形恰好是以 DQ为一腰的等腰三角形？ 若存在，请求出所有符合条件的 t 的值；若不存在，请说明理由．  t t 13 34 3或 4 t 5 或 5 t 6 . 【答案】（1） 40；（2）①不存在；② 【解析】 AD∥ BH，DH∥ AB，∴四边形 ABHD是平行四边 形．∴ DH=AB=8； BH=AD=2． ∵ CD=10，∴ HC= CD 2 DH 2 6 ，∴ BC=BH+CH=8， 1 1 SABCD= 2 （ AD+BC） AB=2 ×（ 2+8）× 8=40． 1 3) 6.2 1 1.8 18.9 (2.4 2.4 = 2 2 ， 所以 PQ不平分梯形 ABCD的面积； ②第一种情况：当 0≤t ≤4时．过 Q点作 QH⊥ AB，垂足为 H． t 13 34 13 34 3 t 3 4 解得： ， （不合题意舍去） ， 13 34 t 3 ∴ ， ∴第二种情况： 4≤t ＜ 5 时． DP=DQ=10﹣ 2t ． ∴当 4≤ t ＜ 5 时，以 DQ为腰的等 腰△ DPQ恒成 立． 第三种情况： 5＜t ≤6时． DP=DQ=2t﹣ 10． ∴当 5＜t ≤6时，以 DQ为腰的等腰△ DPQ恒成立． t 13 34 3 或 4≤t ＜ 5 或 5＜t ≤6时，以 DQ为腰的等腰△ DPQ成立． 综上所述， 考点： 1．直角梯形； 2．等腰直角三角形； 3．动点型． 如图，在直角梯形 ABCD中 ,AD∥CB, DA的方向以每秒 2 个单位长的速度运动运动 , 点 P,Q 分别从点 D,C 同时出发 , 当点  C 90o, BC 16, DC 12, AD 21 , 动点 P 从点 D出发 , 沿射 , 动点 Q从点 C出发 , 在线段 CB上以每秒一个单位长的速度向点B Q运动到点