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湖南大学新生入学教育考试题库 二、学生教育类（共 41 题） ( 一 )综合素质测评（共 9 题） 综合素质测评成绩由德育、智育、 综合能力和体育成绩组成，构成比例为： （ D ）。 A. 综合素质测评总成绩 = 智育成绩× 60%+ 德育成绩× 20%+ 综合能力× 10%+ 体育× 10% B. 综合素质测评总成绩 =智育成绩× 60%+ 德育成绩× 15%+综合能力× 15%+ 体育× 10% C. 综合素质测评总成绩 =智育成绩× 70%+ 德育成绩× 15%+综合能力× 10%+ 体育× 5% D. 综合素质测评总成绩 = 智育成绩× 70%+ 德育成绩× 10%+ 综合能力× 15%+ 体育× 5% 2.下列选项中，属于综合素质测评中德育测评加分项的是： （ B ） ①积极向党组织靠拢 ,如递交入党申请书， 积极参加党组织的各项活动， 参加党校学习 并取得结业证书等 ②积极参加学校、学院、班级组织的各项集体活动，热爱集体 ③有助人为乐、见义勇为、无偿献血、拾金不昧等表现 ④是各级荣誉称号获得集体的成员 ⑤获得各级各类个人荣誉称号 ⑥担任各级各类学生干部或校级社团主要负责人 ⑦积极参加社会服务工作，热心参与公益创业实践活动 A. ①②③④⑤⑥⑦  B. ①②③④⑦  C. ①②③④⑤⑦  D. ①②③④⑥⑦ 3.以下属于综合素质测评中综合能力测评加分项的有：  （ A ） ①积极向党组织靠拢，递交入党申请书 ②获得各级各类个人荣誉称号 ③积极参加社会实践活动，并递交了合格的调查报告或心得体会 ④获国家承认的各类职业资格证书 ⑤在各级学科竞赛中获奖 ⑥在学术会议上发表或宣读学术论文 ⑦是各级荣誉称号获得集体的成员 A. ②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥⑦ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥⑦ 4.德育测评采用百分制，由基本分和加减分两部分组成，其中基本分为（）分，加减 分为（）分，两项得分之和不得超过（）分，原则上不低于（）分。测评标准中凡同一项目 同时加减分，只计高分，不重复加减。 （A ） A.70 30 100 60 B. 70 30 100 70 C. 80 20 100 60 D. 80 20 100 70 5.综合能力测评采取百分制，总分不得超过 100 分，由基本分项和加分项两部分组成， 其中基本分为（）分。测评标准中凡同一项目同时加分，只计高分，不重复加分。学年度未 完成应修学分的，得分不得超过（）分。 (D) A. 70 50 B. 60 60 C. 70 60 D. 60 50 6.下列属于学院学生综合素质测评领导小组主要职责的是： （ D） ①在学校学生综合素质测评方案的基础上，制定出符合本学院实际情况的学生综合素质测评细则并组织实施 ②做好各年级学生综合素质测评工作的协调统一工作③做好本学院学生综合素质测评结果的审核、公示工作，并负责接受和解释学生对测 评结果的质疑、问讯 ④负责审查核准相关测评数据 ⑤采取切实有效的措施保证测评工作的公平、公正与公开 ⑥对综合素质测评工作小组的工作予以指导和监督，使综合素质测评工作顺利，如期 完成 A. ②③④⑤⑥ B.①②③④⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥ 专业年级测评工作小组的职责是： （ A ）①在学院测评领导小组的指导下，根据本学院学生综合素质测评细则认真组织、开展 本专业学生综合素质测评工作 ②负责审查核准相关测评数据 ③协调统一同专业班级间的测评平衡工作 ④填报测评工作的有关表格并汇总存档 ⑤做好综合测评成绩打分的相关支撑材料的记录、收集、整理、保存工作 A. ①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②③⑤ 专业测评工作小组由年级辅导员任组长，成员由（ B）组成。①本专业年级各班班长 ②团支书 ③班委会和团支部成员代表④班级民选非学生干部代表 A. ①② B. ①②③④ C.①③④ D.②③④ 9.在学生综合素质测评中，要在各专业年级范围内将专业年级学生的综测成绩、详细 加减分项目、分数及专业排名公示（ A）个工作日。 A.3 B.4 C.5 D.6 （二）湖南大学学生奖励条例（共 8 题） 1.湖南大学学生奖励遵循以下原则： （A ） ①公开、公平、公正、择优原则 ②精神奖励和物质奖励相结合，突出精神奖励原则 ③每学年度每位学生获取奖学金不超过两项 ④贫困学生获得助学金不影响获取奖学金 A. ①②③④ B. ①② C. ①②④ D. ①②③ 2.集体奖励评定的基本条件为： （ A ） ①坚持四项基本原则，遵纪守法，获得学校的集体资格认定；②集体负责人能起到模范带头作用，工作责任心强，认真完成学校各级组织布置的任 务； ③集体凝聚力强，气氛融洽、关系和谐，积极开展文化科技活动和团队活动；④学风优良