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魄 辞 意 颓 败 路 吊 噪 几 军 哇 酸 * 18.慈 母 情 深 梁晓声 辞 抑 碌 噪 脊 龟 哇 酸 我会读 吊 cí yì lù diào zào jǐ jìng jūn wa rěn suān quán 权 竟 忍 辞退 压抑 噪声 怂恿 龟裂? 挣钱 忙碌 缝纫 褐色 权利 疲惫 衣兜 我会认 噪 燥 操 澡 躁 挣 挣扎 zhēng 你看你妈这是在怎么挣钱? 多音字 zhèng 母亲用指尖龟裂的手指点着。 龟 guī 小乌龟长得很可爱。 ?jūn? 课堂小练习 要求:根据预习记忆,在括号内填上文中的生字。 我一直想买《青年近卫军》,想的整天 ( )。于是,我来到母亲工作 的地方,那里的噪声( )。我发现 母亲的脊背极其( )。当知道我想要 一元五角钱买书,母亲用( )的手把 钱塞到我的手中,立刻又陷入了( ) 状态。我( ),攥着钱跑了出去。 jūn 基本解释 1.田地因天旱而裂开许多缝子。如:稻田龟裂。 2.人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口。 课堂小练习 要求:根据预习记忆,在括号内填上文中的生字。 我一直想买《青年近卫军》,想的整天 (失魂落魄)。于是,我来到母亲工作的 地方,那里的噪声(震耳欲聋)。我发现 母亲的脊背极其(瘦弱)。当知道我想要 一元五角钱买书,母亲用(龟裂)的手 把钱塞到我手中,立刻又陷入了(忙碌) 状态。我( 鼻子一酸),攥着钱跑了 出去。 自由朗读课文,划出相关语句。为什么我“鼻子一酸”? 如果你在这震耳欲聋的地方学习或工作,你会怎么办? 七八十台缝纫机发出的噪声_______。 震耳欲聋 带着你的情感,再去读一下。 七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 这震耳欲聋的声音停止过吗? 用“﹏﹏”画出相关语句。 母亲说完, 又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态...... 四个“立刻”运用了什么修辞手法?有什么作用呢? 立刻 反复 在这样震耳欲聋的环境下,母亲一刻不停歇,那人们怎么交流呢?(同桌讨论) 1.一个老头大声对我嚷 2.我大声说出了母亲的名字 3.母亲大声问 4.母亲大声回答那个女人 小组合作交流: 还有哪些地方令我鼻子一酸? 背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛…… 一连三个“我的母亲”,运用反复的修辞手法,把母亲的动作写得很具体,母亲如此艰苦的工作环境使作者内心内心产生了巨大的触动。 背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛…… 动作、神态描写 排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。 反复,是根据表达需要,有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法,反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等。 小知识:反复和排比的区别 我的母亲,背直起来了,转过身来了,褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我…… 背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛…… 知识小结 1.三次出现“我的母亲”:反复的手法。 2.反复就是为了强调突出某种情感。 3.人物描写方法:语言、动作、神态、心理描写等。(细节描写) 用心默读文章,还有哪些地方最能让你感受到“慈母情深”? 魄 辞 意 颓 败 路 吊 噪 几 军 哇 酸 *
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