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一、读课本的第 47~48 页,了解民间故事的基本特点。
1. 阅读民间故事, 应该从了解民间故事的特点开始。 因为民间故事是一种
________________________,在阅读时注重感受它的整体特点及其背后
反映的 ___________________,会让我们在阅读时更有收获。
2. 下面是状状了解到的一些民间故事的特点, 请你在正确说法的后面打上
“√”。
(1)民间故事的汇编作品种类丰富,可以有选择地分类阅读中国、欧
洲、非洲等地的民间故事。 ( )
(2 )民间故事在讲述中为方便记忆,同时加深听众的印象,往往有段
落上的反复。 ( )
(3 )民间故事往往有固定的故事类型,如神话传说故事、生活故事、
历史传奇故事等。 ( )
(4 )民间故事寄托了人们对美好生活的期盼,正义总是能战胜邪恶,
善人会有善报…… ( )
二、走进民间故事。
1. 给下面的民间故事分类,选择恰当的内容填到括号里。 (填序号)
①机智的徐文长 ②“曼丁之狮”松迪亚塔 ③田螺姑娘
④列那狐的故事 ⑤伊凡与灰额猫
(1)中国民间故事: __________
(2 )欧洲民间故事: __________
(3 )非洲民间故事: __________
2. 阅读民间故事,试着制作阅读记录卡。
故事题目:
故事题目: ____________
作者及类别:
作者及类别: __________
故事内容:
故事内容: ___________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
三、读下面的精彩片段,回答问题。
长不大的牧羊人(节选)
(一)
从前,有个小牧羊人很会惹是生非。在放羊的路上,他看见一个卖鸡蛋
的农妇头上顶着一篓鸡蛋,就扔过去一块石头,把鸡蛋全打碎了。卖鸡蛋的
农妇诅咒他永远也长不大,除非他能找到三只会唱歌的苹果里的那个美女巴
尔加利娜。
可怕的诅咒竟然应验了,牧羊人只好告别母亲踏上了寻找巴尔加利娜的
旅程。他走到一座桥上,那上面有一个小美人正在一个核桃壳里荡秋千。
“来的是谁?”
“是朋友。”
“拉起我的眼皮让我看看你是谁。 ”
“我正在寻找美女巴尔加利娜,她在三只会唱歌的苹果那里。您知道些
什么吗 ?”
“不知道,不过我送给你这块石头,以后它一定会帮你大忙的。 ”
(二)
小牧羊人走到另一座桥上,那上面有一个小美人正在一个鸡蛋壳里洗澡。
“来的是谁?”
“是朋友。”
“拉起我的眼皮让我看看你是谁。 ”
“我正在寻找美女巴尔加利娜,她在三只会唱歌的苹果那里。您有她的
消息吗 ?”
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