此时北方虽然已是冰天雪地寒风刺骨但是国培远.docxVIP

我们的学习热情日益高涨，老师们的操 作熟悉了，学习劲头更足了； 我们的教学理念提升了，感悟也层层深入 了。 我们是快乐的，因为我们是学习者； 我们是幸福的，因为我们是传播者。 在这个平台上，我们就像此时的季节，体验 着收获的喜悦； 在这个平台上，我们就像欢快的溪流，互相 搀扶，快乐前行！ 工作坊情况汇总 L— U?LJ_4 JLJ1LJ _1 也」y _Ha Ul-— — U?kJ UU?dL_ ^-H 一 U^LJ_HbUL4L. \MUL.M JU?IU 顼? U-D1U 二也 1 LU L_H? 口匚 ? T U? LI i ■ i ■■ Ba as an ■■ ■■ bi na ?b k ■ an ■■ bo ■■ Ea hj ■ i ■■ ■■ ■?] ■ i m aa ■■ an ■■ ■ i ■， hh ■■ ■ 此时，北方虽然已是冰天雪地、寒风刺骨，但是“国培” 远程研修仍是暖潮涌动，千帆竞发。 生活在一个多元化、科技飞速发展的开放时代，对于每一个 人来说都是是幸运的。对于一个教帅来说，生活在一个致力于从完 整的人的成长、人的幸福的角度来反思教育、改革教育的时代，是 令人激动的。我们有了一个改革的机会，努力使孩子们在生命里拥 有一段更为快乐的、充满好奇与发现的受教育的时光；当我们作为 一个改革参与者拥有了权力的时候，常慎乂是必须与激动相伴而 彳亍，其至必须用之以检视改革的热情与彳亍为的。参与者之间的观点 碰撞正是这种常慎发挥作用的最佳方式。我们不回避观点的碰撞， 我们相信我们将碰撞出基本的价值认同，并以碰撞出的星星之火贻 人以希望，从而在自己的教育生涯里开放自己的创造力。 截至到2018年12月6日格尔木小学语文四班，登陆学习 人数为54人,登陆率为白分之白。研 修作业（一）已提交40 位，未提交14位，提交率为白分之七十四，合格率为白分之九十 五。研修作业（二）已提交41位，未 提交13位，提交率为白 分之七十六，合格率为白分之白。个人研修计划已提交 42位， 未提交12位，提交率为白分之七十八，合格率为白分之九十八。 -4