宁德市四年级下学期语文第三次月考试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 宁德市四年级下学期语文第三次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累与运用 (共8题；共36分) 1. （6分） 选择正确的读音。 ①笑笑的妈妈非常好________（hào? hǎo）客，经常请和笑笑要好________（hào? hǎo）的同学来家里做客。 ②春天种________（zhònɡ? zhǒnɡ）下很多种________（zhònɡ? zhǒnɡ）子，秋天才能丰收。 ③小草被淹没________（méi? mò）在水里，没________（méi? mò）有发出一点儿声音。 2. （5分） 看拼音，写词语。 duī? jī bǎo? guì shǒu? wèi shēn? lán chǎng? miàn ________ ________ ________ ________ ________ 3. （4分） 找出下列句子中的错别字，并圈起来，将正确的字写在题后横线上 ①她的心上，一定划过一条美丽的狐线。________ ②他和妈妈早已决定死后绢赠器官了。________ ③孩子热泪盈框，她跑到外公的身边，紧紧地拥抱他。________ ④那一声声沉稳而有规律的挑动，给我极大的震撼。________ 4. （2分） 读课文《可爱的西沙群岛》，成语大比拼。 高低________??? 美丽________ 5. （5分） 修改病句。 ①近年来，我们学校的办学条件得到不断的改进。 ②小亮和小明是一对好朋友，他经常喊他一起上学。 ③我们应该尽量避免不犯错误，或者少犯错误。 ④新开张的商店门前张贴着广告：“欢迎新老顾客光临。” 6. （6分） 把下列句子按一定顺序排列起来 ________开始，海的远处是一片云雾。 ________一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。 ________老师带着同学们在海滩上守候日出。 ________接着东方越来越亮。 ________同学们迎着初升的太阳欢呼起来。 ________天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。 7. （4分） 写出下列各句的修辞方法。 ①是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？________ ②三月的桃花水，难道没有催促村民们开犁播种吗？________ ③三月的桃花水，日夜不停地、快乐地向前流淌。________ ④小草和麦苗在春天里谈心。________ 8. （4分） 根据语境在横线上填写诗文原句。 品读古代诗文，能让我们在感受艺术意境的同时，也陶冶思想情操。“乱花渐欲迷人眼，________”引领我们欣赏早春的美景；“________，长河落日圆”为我们呈现了壮丽的边塞风光；“海内存知己，________”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰；“但愿人长久，________”则是苏轼对相隔两地亲人的深情祝福。 二、 阅读理解 (共2题；共10分) 9. （5分） 按课文填空。 自己去吧 小猴说：“妈妈， 我要吃果子。” 妈妈说： “树上多着呢， 自己去摘吧。” 这样， 小猴学会了爬树。 小鸭说：“妈妈， 我要洗澡。” 妈妈说： “池塘大着呢， 自己去洗吧。” 这样， 小鸭学会了游泳。 小鹰说：“妈妈， 山那边怎么样啊？” 妈妈说： “风景可美啦， 自己去看吧。” 这样， 小鹰学会了飞翔。 （1） 文中写了________、________、________三种小动物。 （2） 小鹰的妈妈为什么让小鹰自己去山那边看风景？（ ） A . 小鹰的妈妈没有时间带小鹰到山那边看风景。???? B . 小鹰的妈妈让小鹰自己去学会生活的本领。???? C . 小鹰不愿意妈妈和自己一起到山那边看见景。???? 10. （5分） 阅读下文，回答问题。 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。 （1） 这一小节写了________种人，前一个“有的人”指________的人，后一个“有的人”是指________的人。 （2） 两个“活着”的含义是（ ） A . 两个都指肉体的生存。???? B . 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。???? C . 前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。???? 三、 写作 (共1题；共5分) 11. （5分） 你的家乡一定也有许多精美的艺术品，选择自己喜爱的种类中的一件，仔细观察并加以想象，写一篇400字左右的作文，题目自拟。 参考答案 一、 积累与运用 (共8题；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8