诺基亚公司经典培训教案-qcc-(2)教学提纲.ppt

诺基亚公司经典培训教案-qcc-(2)教学提纲.ppt

  1. 1、本文档共64页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
诺基亚公司经典培训教案-QCC-(2);课程内容;一.QCC简介;品管圈起源;台湾是第一个在东南亚有规模地推广QCC 的地方,每年有超过十万个QCC正在运行 在中国大陆由1978年开始,也已经开展了 QCC活动,目前每年有超过一百万个QCC 正在运行。因此,在中国大陆的厂房内推 广QCC是一个明智的决定。;QCC的定义;按照QCC参加的人员与活动课题的特点, QCC分为下面四种类型 现场型 管理型 攻关型 服务型;;;;;建议改善想法 (团队, 个人);二.QCC的实施;从各种角度多提问题:将车间发现的感觉到的 问题都畅所欲言地说出来。并把问题整理分 类,从各个角度加以分析;实;实;实;选择主题时常见错误;用数据说话 收集的数据要客观,避免只收集对自己 有利的数据 收集的数据要有可比性 收集数据的时间要有约束。要收集最近 时间的数据,才能真实反映现状;对现状调查取得的数据要整理,分类,进 行分层分析,以便找到问题的症结所在 亲自到现场去观察,去测量,去跟踪,直 接掌握第一手资料, 以掌握 问题的实质 常用方法: 调查表 排列图 直方图 控制 图 散布图 分层法等 ;练习;目标要与问题相对应 目标要明确表示,要有用数据表达的目标值 要说明制定目标的依据;练习;4.分析原因;实;5.确定主要原因;练习;6.制定对策;6.制定对策〖续】;7.实施对策;8.检查效果;9.巩固措施;10.总结回顾及今后打算;10.总结回顾及今后打算(续); 小结;三. 如何成立有效的QC小组;小组讨论;QCC 成员角色;Sponor;协调员;组长;组长(续);组员;组员(续);组员;有效 QC小组的特征;QC小组失败的原因;四. DNMP QCC 介绍;QCC的组织架构;组建;登记注册;小组活动的开展与管理;评估与奖励;评估对比;评估对比;评估对比(续);评估对比(续);基本规则;基本规则(续);DNMP 品质奖时间表;QCC的益处; 公司实施QCC的目标; 祝您成功 !;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

文档评论(0)

159****5431 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档