岳麓版必修一第1课《夏商制度与西周封建》经典同步课件.pptVIP

岳麓版必修一第1课《夏商制度与西周封建》经典同步课件.ppt

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不同点: ①商王与附属国首领未必有血缘关系,西周的诸侯主要是同姓亲族。 ②西周对同姓诸侯的分封到达边疆要地,扩大了周王的有效管辖范围。 ③西周时期,被分封的诸侯国对周天子的义务更加明确。 ④周王不止是分封某人与某地域,而且还权迁徙某部落或在新占领土建立新的诸侯国。 ⑤分封制下,贵族的等级观念比商代更严,形成了“周王——诸侯——卿、大夫——士”的等级序列。 周天子凭借军事、经济实力维护自己的权威,号令四方。 周朝分封制的规定与周天子的实力 千亩 六军 一军 三军 百亩 三军 周幽王(前781- 前771年在位) 一笑失天下 烽火戏诸侯 看图阅读“烽火戏诸侯,一笑失天下”的典故,回答问题: 烽火台是古代战时传递战报、调兵的军事设施。史载西周末年,周幽王娶了一位貌若天仙的女子名曰褒姒(sì)。可遗憾的是褒姒自进宫以后从未开言一笑,于是周幽王便采纳了奸臣虢(guó)石父的计谋,无故点燃烽火台狼烟,引得四方诸侯前来救驾。 当众诸侯汗流浃背赶来时,见到的却是烽火台上的灯红酒绿、歌舞升平,于是愤然离去。这时,褒姒看见众臣属的狼狈样,果真“扑哧”一声笑了。为此,周幽王大大奖励了虢石父。公元前771年,犬戎入侵西周。当周幽王再次点燃烽火、企图招集兵马时,却无人来救,都城镐(hào)京沦陷,周幽王被杀于骊山(陕西临潼附近)。自此,历时长达二百七十多年的西周灭亡了,从而留下一个“烽火戏诸侯,一笑失天下”的典故。 请回答: ①周幽王为何知道烽火点燃,诸侯必至? ②上述现象反映了西周社会政治制度的什么特点? ③你认为西周的灭亡与其政治制度间存在何种关系? 参考提示: ①因为受封诸侯必须服从周王政令,必须对周王承担各种义务——如派兵戍守王畿或随王出征,交纳各种贡赋等。②反映了西周分封制具有的权利与义务统一的特点。③西周的灭亡与其政治制度间存在一定的关系——西周末年,王室的衰微与诸侯势力的膨胀;但根本原因是周幽王的政治腐败。 庶民 士 ﹝卿﹞大夫 诸侯 得田而耕, 缴税、服役 天子 管辖国邑 管辖食邑 服务,食禄 公 侯 伯 子 男 天子统治天下, 管辖王畿。 周代分封制度 天子把土地连同土地上的人民分封给诸侯,建立国家。诸侯等可以如法炮制。 材料: 商代,王位的继承……既有传子者,也有传弟者。传子者中,又有传长子与传幼子等多种。……商代中期的九世之乱,其根源在于此。 材料说明上述继承制度造成了什么危害?吸取这一教训,周王朝实行了怎样的制度? 继承人混乱?? →?? 统治混乱?? →?宗法制 “立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。” 西周宗法制 3、宗法制 ⑴目的: ⑵核心: ⑶体系: ⑷特点: ⑸作用:      巩固统治,解决矛盾 嫡长子继承制 大宗和小宗(相对,是家族等级关系,也是政治隶属关系) 血缘纽带和政治关系结合 凝聚宗族,防止纷争,强化皇权 周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然 应该由我来继承王位。 三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不让须眉,当然由我来统治周朝。 四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。 王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么呢? 答:二儿子;嫡长子继承制。 材料: 根据礼书记载,西周时凡使用鼎,天子和诸侯用九鼎,卿七鼎,大夫五鼎,士三鼎;凡使用乐器,天子用编钟四套,诸侯三套,大夫二套,士一套。 到春秋后期,就出现了“礼崩乐坏”的局面。一些卿大夫在夺取国君权力的同时,不但僭用诸侯之礼,甚至僭用天子之礼。按礼,天子的舞用“八佾(yì)”(“佾”是“乐舞行列”的意思,每列八人,八佾六十四人),这时季孙氏也用“八佾舞于庭”,孔丘斥责说:“是可忍也,孰不可忍也!” 材料涉及到中国古代的什么制度? 礼:泛指宗法等级制度的各种典章、规则、礼节、仪式 乐:指音乐、舞蹈、歌咏等。 不同等级、身份要遵循不同的礼乐制度 作用:使人贵贱有等,各安其分 周礼 4、礼乐制度:维护宗法分封制度的工具 第1课 夏商制度与西周封建 * * * * * 如侯将地分封给了韩氏、赵氏、魏氏、范氏、智氏等;各等级阶层各有其责任与权利。 第一单元 中国古代的中央集权制度 本单元讲的是中国古代的政治文明,从整体看,它先后分了两大阶段。 一是以血缘为中心的早期政治文明阶段; 二是中国封建的政治文明—中央集权制度 本单元学习的核心是什么? 专制主义中央集权制度 1、专制主义是就中央的决策方式而言的。主要是帝位终身制与皇位世袭

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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