数学初中七年级全笔记学习记录总汇.docx

奇数表达式： 2n-1 从 1 开始的连续奇数之和等于奇数个数的平方。 偶数表达式： 2n n 为正整数 高斯算法：首项加末项的和乘以项数除以二。 项数＝末项 - 首项的差÷公差 +1 奇数 +奇数＝ 奇数 - 奇数＝ 偶数 +偶数＝ 偶数 - 偶数＝  奇数 +偶数＝ 奇 偶 奇数 -偶数＝ 数 数 可以用来解决： 数线段、角、 n(n 1) 握手、单循环比赛、车票等问题 2 平面、立体图形分割（不论大小、形状） 平面 1 刀 2 刀 3 刀 4 刀 5 刀 6 刀 n 刀 切成的 2 4 7 11 16 22 2+2+3+4 块数 +..+n 为什么 2 2+2 2+2+3 2+2+3+4 2+2+3+4 2+2+3+4 2+2+3+4 是这么 +5 +5+6 +..+n 多块 立体 1 刀 2 刀 3 刀 4 刀 5 刀 6 刀 切成的 2 4 8 15 26 42 块数 为什么 4 4+4 8+7 是这么 多块 立体图 前一次切的块数加平面图形的前一刀得到的块数。 形块数 结论 和一定时，两数相等（越接近）积最（越）大。 n 边形（ n＞ 3），减去一刀，该多边形可变为： n 边形、 n-1 边形、 n+1 边形。 中心对称图形（正方形、长方形、圆等）过对称中心的任意一条直线，都可以将它的面积两 等分 正数与负数 ＞ 0（正数） ＜ 0（ a＞ 0） a ＝ 0（中性数） -a ＝ 0（ a＝ 0） ＜ 0（负数） ＞ 0（ a＜ 0 按照概念分： 正整数 自然数（非负数） 整数 0 负整数 非正数 有 理 正分数 数 分数 负分数 小数 有限小数 小 数 无限小数 无限循环小数 无限不循环小数 无理数 按性质分： 正整数 正有理数 非负有理数 有 正分数 理 0 负整数 数 负有理数 非正有理数 负分数 相反数 ＜ 0（a＞ 0） 非负数（非正数的相反数） -a ＝ 0（a＝ 0） 0（a＜ 0） 非正数（非负数的相反数）非负数与非正数互为相反数。 若 a、 b 互为相反数，则 a+b＝0 若 a、b 互为负倒数，则乘积为 -1 或 a＝ -b 或 b＝ -a 绝对值 a （a＞ 0） 三分法： |a| ＝ 0 （a＝ 0） -a （ a＜ 0） a （≥ 0） 两分法： |a| ＝ -a （≤ 0） 绝对值的性质： |a| ≥ 0（非负数） |a| ≥ 0（绝对值一定是非负数） 绝对值最小的数是 0 互为相反数的两个数绝对值相等： |a| ＝ |-a| 若|a| ＝ b，则 a＝± b； 几个非负数的和为 0，则这几个非负数分别为 0. 若|a| ＝ |b| ，则 a＝± b 如： |a|+|b| ＝ 0， |a| ＝ 0、 |b| ＝ 0 有理数的大小比较： 正数大于 0，负数小于 0 2. 正数大于一切负数 3. 两个正数比较大小， 绝对值大的数较大。 两个负数比较大小，绝对值大的反而小。 5. 求差法比大小 . 6. 求商法比大小 . 一组数比较大小，要分类 5. 分数比较大小，可以按情况通分，可统一分母，也可统一分子。 数串的表达（ 1﹚奇数位为正，偶数位为负 表达为： 数串的表达（ 2﹚奇数位为负，偶数位为正 表达为： n 是第几个数，等式中的“ （ -1 ） ? ﹢1 ”和“（-1 ） ? ”表达这个数的符号）在数轴上，求 2 点间的距离共 3 钟方法： 大数 - 小数 . 2.| 小数 - 大数 | 3. 同侧：绝对值相减（大 - 小）；异侧：绝对值相加。有理数加法： 注意：运算符号和性质符号要用括号隔开。两数相加： 0 和正数 至少 0 和负 至少 两数为 0 两数 和为正 一正一负 一个 和为负 一正一负 一个 和为 0 互为 两正 是正数 两负 是负数 一正一负 相反数 a ＞ 0，b＞ 0， a＋ b＝ |a+b| ＝ |a|+|b| a ＞ 0， b＜0， |a| ＞|b| ， a+b ＝ |a+b| ＜ |a|+|b| a＜ 0， b＜ 0， a+b＜|a+b| a+b ＜ |a|+|b| a ＞0，b＜ 0，|a| ＜ |b| ，a+b＜ |a+b| ＜ |a|+|b|. 简算方法： 1. 同号结合 2. 同分母结合法 3. 凑整法 4. 相反数结合法 5. 转化法：如 1 ＝ 2 6. 整分结合法 1 ＝ 1 （ 1 — 1 ） n(n a) a n n a 特殊值法：就是设定一个或几个符合条件的数。 有理数的减法 互为相反数的两个数相减，差为被减数的 2 倍。 求差比大小：如 a、b 比较大小： 若 a-b ＞ 0，则 a＞ b 若 a-b ＝ 0，则 a＝ b 若 a-b ＜ 0，则 a＜ b 有理数的加减混合运算 只含加法运