- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
第五单元
单元教学目标:
1、认识 23 个生字,会写 24 个生字。正确读写 “盘旋、城砖、 城墙、屯兵、堡垒、
打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟、长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛
香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿
态不一 ”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,通过朗读表达出长城的雄伟气势。
3、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点,感受作者对祖国的热爱之情及对古代
劳动人民的赞叹之情。
4、激起名族自豪感,产生了解中国的 “世界遗产 ”的兴趣。
5、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言,激发探究中国的 “世界遗产 ”的兴
趣。
6、学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。
7、想象兵马俑的神态与气势,激发民族自豪感。
单元教学重点:
1、认识 23 个生字,会写 24 个生字。
2、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点,感受作者对祖国的热爱之情及对古代
劳动人民的赞叹之情。
3、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言,激发探究中国的 “世界遗产 ”的兴
趣。
单元教学难点:
1、想象兵马俑的神态与气势,激发民族自豪感。
2、学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。
3、学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。
单元课时安排:
17、长城
教学目标
1、学会生字新词,对照插图,理解 “崇山峻岭 ”, “蜿蜒盘旋 ”, “陡峭 ”,“凝结 ”
等字。
2、 指导看图。学习由远及近,由整体到部分的观察方法培养学生根据事物的特
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
点选取不同观察点进行观察的方法。
3、 图文对照,理解课文内容,增强学生的民族自豪感和爱国主义的情感。
教学难点:
1、指导看图。学习由远及近,由整体到部分的观察方法培养学生根据事物的特
点选取不同观察点进行观察的方法。
教学重点:
1、图文对照,理解课文内容,增强学生的民族自豪感和爱国主义的情感。
教学课时:两课时
第一课时
教学目标:
1、学会生字新词,对照插图,理解 “崇山峻岭 ”, “蜿蜒盘旋 ”, “陡峭 ”,“凝结 ”
等字。
2、指导看图。学习由远及近,由整体到部分的观察方法培养学生根据事物的特
点
教学过程:
一、看图,了解图意。
1、介绍长城。
长城始建于春秋战国(公元前 770—— 公元前 476)时期,那时各诸侯国为
了互相防御,都在自己的境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国以后,
为防御北方匈奴贵族的入侵, 将各个诸侯国的长城连接起来并将其延长, 号称万
里长城。以后各个朝代, 都对长城进行拉修建。 因此可以说长城是我国古代人民
在兵器还不发达的情况下,为拉抵御外族入侵而建筑的军事建筑。
2、观察彩图。(打出幻灯片)
(1)这两幅图的观察点有什麽不同? (上面一幅是远景, 下面一幅是近景。)
(2)长城修筑在什麽地方?(崇山峻岭之间)
(3)从画面上可以看出长城有什麽特点?(长和高大)
(4)作者为什麽要选择远,近两个观察点?(不从远处观察,就看不出他
的 “长”这个雄伟的全貌;不从近处观察,就看不出它高大坚固的构造特点。只有
从不同的观察点介绍长城,才能更显出其气魄雄伟的特点)
二、初读课文,了解文意。
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
1、自学生字新词。
2、想一想,课文各节分别讲拉什麽内容
三、图文结合,说一说。
1、说说生字新词。
崇(chong)山峻 (jun)岭拍摄( she)嘉 (jia) 峪 (yu)关扶 (fu) 智慧 (hui) 气魄 (po)
2、理解字词。
(1)教师讲解
山海关:在河北省秦皇岛市,是长城的起点,有 “天下第一关 ”之称。嘉峪关:明初的建筑物,再甘肃省嘉峪关市西,嘉峪山东南边脚下,是长城
的终点。
八达岭:军都山的一个山峰,在北京市的西北,是著名的游览胜地,全国中点文物保护单位
(2)看图理解
崇山峻岭:指高而险峻的山岭。
蜿蜒盘旋:指弯弯曲曲的延伸。
条石:长方形的石块。
方砖:正方形的砖块。
垛口:指墙外侧向上突出的部分,是一种掩蔽物。
了望口:指用来了望的口子。了望:从高处监视敌人。
射口:射击用的口子。
城台:城墙上一整块平坦的方形建筑,是屯兵的堡垒。
互相呼应:本课
您可能关注的文档
- 中(小)学初小学一年级的入团志愿书.doc
- 中(小)学团委学年具体工作总结模板计划模板.doc
- 中(小)学学校的的具体工作总结模板计划模板.doc
- 中(小)学家长的学校的的具体工作总结模板计划模板范文模板.doc
- 中(小)学年度学校的的具体工作总结模板计划模板.doc
- 中(小)学政教处第一学期的具体工作总结模板计划模板.doc
- 中(小)学教师的资格考试《教育重点学习的知识及能力》的全真模拟考试试卷试题附解析.doc
- 中(小)学教师的资格考试《教育重点学习的知识及能力》的全真模拟试卷习题A卷含标准答案.doc
- 中(小)学教师的资格考试《教育重点学习的知识及能力》的模拟试卷习题A卷含标准答案.doc
- 中(小)学教师的资格考试《教育重点学习的知识及能力》的模拟试卷试题A卷含标准答案.doc
文档评论(0)