中学语文 怎样提取关键词 课件.pptx

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压缩语段之如何提取关键词; 怎样提取关键词 ;【试题探究1】 ;这个语段谈论的话题是什么?; 方法一:研究语段话题。任何语段,无论是记叙、议论或说明,它总是围绕一个话题来展开的,体现话题的词语肯定是关键词之一. ;【例1】提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。 据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也???当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。 关键词:口口 口口 口口 口口;【试题探究2】 例:提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。(广东卷) 从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接地反映了现实某些方面的属性,将具体的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启发人们的想象力,调动人们的情感,使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征,而摄取其神髓。 关键词:口口 口口 口口 ;本段的中心句是什么? ;提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。   从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接地反映了现实某些方面的属性,将具体的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启发人们的想象力,调动人们的情感,使人们从意象中体味到其间所蕴舍的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征,而摄取其神髓。   关键词:口口 口口 口口 口口 ;方法二:寻找中心语句 ;即学即练2、提取下面一段话的主要信息,在横线上写出四个关键词。 据新华社杭州2月22日电(记者余靖静)珍稀古籍文澜阁《四库全书》影印版今天在杭州文澜阁开印,已被预订掉三四十套。 据悉,影印本文澜阁《四库全书》由杭州出版社与浙江图书馆合作整理出版,投入经费约2800万元,其中民资占80%以上。杭州出版社总编缉徐海荣表示,影印本文澜阁《四库全书》将于2019年3月“出炉”,首印500套,每套约1700册,定价42万元。 此次文澜阁《四库全书》重印受到了浙江商人及海外华商的青睐。一位在开印现场的华商说,“我起码要带10套去欧洲,让欧洲不仅知道中国文华,也亲眼看看我们的‘国宝’。” ;方法三 明确具体要求;【试题探究3】 例、根据要求提取下面一段话的主要信息,写出六个关键词(可以是短语)。 由于司马迁认识到了,历史终归是“人”的历史,不是“天”的意志史,于是以“绍圣《春秋》”为使命的司马迁抛弃了孔子既定的历史纪年法——编年体,而改用纪传体。这决不是—个技术问题,而是观念问题。他对那冰冷的历史巨轮投以轻蔑的—哂,然后满怀慈悲地去关心轮子下的那些泣血的生灵:从而,我们看到,一代一代的人物以及他们对历史必然性的反抗,对自身命运的体认,构成了《史记》的主色调。史学成了人学,必然性成了戏剧性,逻辑的链条崩溃了,生命的热血喷涌而出…… (1)历史纪年法的史学观: (2)人学的史学观: ; 这道题要求分别提取有关“历史纪年法史学观”和“人文史学观”的关键词,我们就只能去寻找能表明这两种史学观特点的词语。;方法四、 分析构段特点 ;;方法五 关注层次(标点)的变化 ;【试题探究5】 例、提取下面一段话的主要信息,在方框内写四个关键词。 作为一种价值取向,道德健康的出现为心理教育的伦理转向提供了动力,并推动了心理教育从矫正性的治疗技术向道德性教育的策略过度。心理教育开始调整自己的学术路线,把价值判断引入自身的理论内涵之中,不仅关心人的适应能力,更关心适应过程和方法的伦理性。调节个体与社会的矛盾并非学校德育的根本任务,道德教育的根本目的应当是促进人在道德上的健康,帮助人学会用道德的方式适应社会。因而,放弃强制和塑造的方法论,接受包括心理学在内的多元化的教育方法,应成为改进学校德育的重要内容。 □□□□ □□□□ □□□□ □□□□;这道题要求写出4个关键词,而整个语段正好由4个句子构成。再看每个句子的内容,第一句讲的是“道德健康”的出现对心理教育的影响,第二句讲的是“心理教育”的新变化,第三句讲的是“道德教育”的根本目的, 第四句讲的是“学校德育” 的重要内容。四个句子四个陈述主体,各有侧重,又组成一个完整的语意链。加线的4个词语即本题的答案。;即学即练;解题步骤:1.读题,明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象。2.分层次,明

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