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2018 年高三班主任上半年工作总结与 2018 年高三班
主任上半年工作总结范文汇编
2018 年高三班主任上半年工作总结
高三上半年的班级工作很重要,很繁重,特别是学生处于第一轮
复习的紧张状态,学习任务较重,思想波动较大,针对学生的这些特
点,本学期继续坚持“以尊重和信任为前提,以引导为基本方法,以
提高全体学生的综合素质为基本目标,让学生健康、快乐地成长。”
的班级管理理念,让学生达到“静下心,学进去,提效率”的目的。
针对学生的特点,本学期完成了一下几项工作继续加强“综合素
质提升”教育
“踏踏实实做人”、“认认真真做事”、“会感恩”“提升心理
素质”始终是教育的主题,高考成绩的高低和学生的这些基本素质有
直接的关系,而且在学生以后步入社会后,也会对学生产生很大的影
响。
本学期一提高学习和做题效率为入手点,狠抓学生各项工作的具
体落实,特殊强调“第一轮复习是你补基础的最后机会”,“第一轮
复习是你成绩提升的最佳时机”,“第一轮复习是你腾飞的基本保
证”的口号,强调各项工作和学习任务重在落实。每人在自己的桌角
准备一个小的记录本,用来记录每天需要完成的各项任务,课下制定
计划,每一项任务完成后将其划掉,通过这种方式督促自己,养成自
己规划自己的习惯。
帮助学生找到自信
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到了高三阶段,学生比的劲头越来越大,压力逐渐在增加,所以
自信心越来越差。针对这种情况,在每次找学生谈话时,首先问学生
一个问题,“你的优势是什么”,给学生一定的思考时间,让他自己
去找。对于特别自卑的学生来说,他可能说自己什么优势都没有,那
么老师必须准确地点出他的优势,让他自己认可。另外帮助他找到自
己的弱点,有针对性地帮助他分析怎样发扬自己的优点,克服自己的
弱点,并且不要将弱点过分夸大。这样的谈话,帮助学生认真地剖析
了自己,找到了努力的方向,逐渐地建立起他们的自信。
狠抓课堂的听课效率
不论老师讲的你会不会,你必须都得听,有可能老师无意之中讲
的一句话就可能成为高考的考点,对于成绩好的同学更得这样做,高
手之间的对决就是点滴的差距,而且以前很多成功的学生总结的第一
句话就是“上课好好听课”。成绩好的同学绝不能出现老师在上面
讲,自己做自己的题。
狠抓自习课的状态
自习课是巩固和提高的重要时间,高三的自习尤为重要,每天有
很多的内容要巩固,有很多的试题需要完成,这就要求学生要全身心
投入,争取每个人都达到忘我的境界。杜绝在自习课期间商量问题,
这既影响自己的自习效率,也会影响别人的效率。另外自习前要做好
计划,每节自习都干什么。
让每次考试都有收获
高三的考试越来越多,每个学生要学会考试,注意在考试中逐渐
培养好的答题习惯,培养好的考试心理,学会处理简单题、难题,培
养基本的答题技巧。在每次考试中都会发现自己的知识和思维漏洞,
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这是要狠抓不放,但不能把重点都放到难题上,要在简单题上下功
夫,因为高考的试题比例为:简单:中等:难题 =3:5:2 ,不要只关注
20%,而丢掉了容易得分的 80%。
做好家长和学生的协调工作
到了高三,有一些家长比学生还着急,导致家长的教育不但对孩
子起不到促进作用,而且还可能出现负面的作用,所以在这一阶段要
对家长进行必要的培训,高三的第一次家长会尤为重要。要教育孩子
多理解家长,更要教育家长多理解孩子。
充分利用校讯通、班级邮箱,班级博客,与家长加强沟通。当然在工作中还会存在一些问题,望领导、老师批评指正。
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2018 年高三班主任上半年工作总结范文
高三上半年的班级工作很重要,很繁重,特别是学生处于第一轮
复习的紧张状态,学习任务较重,思想波动较大,针对学生的这些特
点,本学期继续坚持“以尊重和信任为前提,以引导为基本方法,以
提高全体学生的综合素质为基本目标,让学生健康、快乐地成长。”
的班级管理理念,让学生达到“静下心,学进去,提效率”的目的。
针对学生的特点,本学期完成了一下几项工作
继续加强“综合素质提升”教育“踏踏实实做人”、“认认真真做事”、“会感恩”“提升心理
素质”始终是教育的主题,高考成绩的高低和学生的这些基本素质有
直接的关系,而且在学生以后步入社会后,也会对学生产生很大的影
响。
本学期一提高学习和做题效率为入手点,狠抓学生各项工作的具
体落实,特殊强调“第一轮复习是你补基础的最后机会”,“第一轮
复习是你成绩提升的最佳时机”,“第一轮复习是你腾飞的基本保
证”的口号,强调各项工作和学习任务重在落实。每人在自己的桌角
准备一个小的记录本,用来记录每天需要完成的各项任务,课下制定
计划,每一项任务完成后将其划掉,通过这种方式督促自己,养成自
己规划自己的习惯。
帮助学生找到自信
到了高三阶段,学生比的劲头越来越大,压力
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