郑成功ppt课件培训讲学.ppt 10页

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  • 2020-11-28 发布
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    郑成功PPT课件 在我们悠久的历史长河中,涌现出了许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。今天,我们将要学习的课文是介绍民族英雄郑成功的。 同学们说说你们对郑成功的了解。 郑成功(1624~1662) 明末清初军事家,民族英雄。 1624年8月27日生于日本平户(今属日本长崎县)。 郑成功的父亲郑芝龙是中国人,母亲田川氏是日本人。 郑成功原名森,字大木。因战功赫赫、忠君爱国,被南明隆武帝赐姓朱,改名成功,世称“国姓爷”。 1662年6月23日病逝,仅38岁。郑成功一生 ,抗清驱荷,以赶走荷兰殖民主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史册,海峡两岸均立像树碑纪念。 1624荷兰殖民者侵占了台湾。清初明末公元1657年,南明将领郑成功接见了当时从台湾逃回来的何廷斌,此人是郑芝龙(郑成功之父)的旧部,在台湾一直充当荷兰翻译。他的到来主要是说服郑成功东征台湾。 郑成功和众将领正想建立一块反清复明的根据地,郑成功从何廷斌那得知台湾的状况,决定渡海收复被荷兰殖民者占领的台湾。 台湾城被郑家军围困九个月后,1662年2月1日,荷兰驻台湾长官揆一代表荷方在投降书上签字。 至此,被荷兰殖民者侵占达38年之久的台湾回归中国。 民 族 英 雄 郑成功(1624~1662)明末清初军事家,民族英雄。初名森,又名福松,字明俨,号大木。福建南安人。其父郑芝龙,是南明隆武朝“建安伯”,曾组织向台湾移民,积极开发台湾岛。 奴 驻 慨 霸 蔽 奴隶 驻防 感慨 霸占 遮蔽 nǔ zhù kǎi bà bì 我会认 兽 犁 镰 洽 野兽 犁地 镰刀 洽谈 shòu lí lián qià 我会认 奴役yì 眺tiào望 簇cù拥 瞭liào望 酋qiú长 蔬shū菜 徭yáo役 驻zhù军 残cán酷 融róng洽qià 悲惨cǎn 街头巷xiàng尾 词语解释 慷kāng慨kǎi激昂:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 横héng行霸道:仗势胡作非为,蛮不讲理。 喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。 惊恐万状:因为惊慌恐惧而表现出许多不正常的姿态。 载zài歌载zài舞:又是唱歌,又是跳舞。载:又,且。 负隅yú顽抗:凭借险要地势或某种条件顽固抵抗,课文中指敌军依仗铁甲舰和大炮而拼命反抗。负:依仗,依靠。隅:角落。 慷慨激昂 横行霸道 喜出望外 惊恐万状 载歌载舞 负隅顽抗   同学们自由朗读课文,想一想,这一课主要写了什么? 课文主要记叙了明朝末年,民族英雄郑成功建设海军,打败荷兰侵略者,收复台湾,大力发展生产,建设台湾的历史事件。 初读了课文,你能说说郑成功的主要功业是什么吗? 收复台湾 建设台湾 课文哪些自然段分别写了这两件事情? 第四至六段写郑成功收复台湾的经过。 第七至八段写郑成功是怎么建设台湾的。 同学们默读第1-3小节并思考:这部分主要写什么? 台湾人民痛恨侵略者,郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾。 哪些语句写出了台湾人民对侵略者的痛恨?哪些语句写出了郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾?画出文中相关的句子。 郑成功是如何收复台湾的呢?他为什么能取得这场战斗的胜利呢?自由读课文第4-6小节,找找他们胜利的原因,画出相关语句。 准备工作充分:修造船只,聚集粮草,加紧操练海军。 充满了必胜的信心:庞大舰队绵延几十里,风帆蔽日,战旗招展,纪律严明,军容整肃。 官兵的勇猛善战:郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。 胜利属于正义之师,侵略者的下场只能是失败。看看课文是如何描写侵略者的狼狈相和可耻下场的。 敌人惊恐万状,敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。 总的来说,写战斗场面时一般要做到以下几点:   第一,要写好场面中的各个人物。写时,要抓住人物的语言、动作、神态等,进行描写。   第二,既要勾画出场面的整体情况,又要着力描写其中一些最精彩的镜头,以突出场面的激烈。   第三,还要穿插描写战斗时所处的环境,以烘托出战斗的气氛。 小组学习课文第6小节解决以下问题。 ①郑成功的军队受到了台湾同胞的热烈欢迎,找出描写台湾同胞的喜悦心情的语句。 ②小组内交流各自的看法。 ③全班齐读。 默读课文第7-8小节,思考:郑成功是怎样建设台湾的? 1.郑成功收复台湾以后,大力发展生产。 2.从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的读书人,郑成功让他们办起了学校。 自学课文第9小节。 1.齐读这一小节。 2.说说

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    • 审核时间:2020-11-28
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