三年级语文上册 1 色彩《爱什么颜色》基础练习 北师大版.docVIP

PAGE 4 《爱什么颜色》基础练习 一、基础积累 1．看拼音，写词语。 bì lǜ jiānɡ lái fēnɡ yè lán tiān mènɡ xiǎnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.比一比，再组词。 绿（ ） 风（ ） 蓝（ ） 乘（ ） 录（ ） 枫（ ） 篮（ ） 剩（ ） 3．用“√”选择正确的字组词。 红（旗 棋 期） （蔚 慰 尉）蓝 海（疆 僵 缰） （威 成 戚）武 4．选一选，填一填。 对 队 （ ）礼 （ ）手 （ ）话 军（ ） 蓝 篮 （ ）色 竹（ ） （ ）球 蔚（ ） 5．写出下列词语的近义词。 辽阔——（ ） 威武——（ ） 将来——（ ） 6．写出下列词语的反义词。 辽阔——（ ） 保卫——（ ） 7.想一想，填上合适的词语，相信你能行! （ ）的禾苗 （ ）的天空 （ ）的朝阳 （ ）的军装 （ ）的大海 （ ）的战士 8.选词填空。 发现 发明 （1）火药是我国的四大（ ）之 （2）但是有一次，我有了一个新（ ） 尽人皆知 引人注目 （3）我们总是为了寻开心，揪掉这些不（ ）的小花。 （4）他的事迹在厂里（ ）。 9.选择合适的关联词填空。 因为……所以 不但……而且 （1）（ ）禾苗是碧绿的， （ ）小草也是碧绿的。 （2）（ ）我生活在农村，我的梦是碧绿的，（ ）我爱碧绿的颜色。 10.伤照下面的句子，用加点的词语造句。 （1）他假装打哈欠似的也把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。 （2）它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。 11.按要求写句子。 （1）等他回过头来，我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改为“被”字句) （2）蒲公英成了我们最喜爱的一种花。我们不再随意揪浦公英。(用关联词把两句话连成一句) 二、课内巩固 我爱蔚蓝的颜色， 因为一 辽阔的天空是蔚蓝的， 无边的大海是蔚蓝的， 将来我要当一名海军战士， 这乘风破浪，保卫海疆。 我穿的那身威式的军装 也将是蔚蓝的。 12.根据意思写出相应的词语。 （1）比喻不畏艰险，奋勇前进。 （ ） （2）护卫，使不受侵犯。 （ ） 13.蔚蓝色的海军军装在文中象征着 （ ） A.辽阔的天空和无边的大海。 B.人民海军。 C.“我”的理想。 14.诗中“我”的理想是什么？ 15.你爱什么颜色？仿照诗歌片段再写一节。 我爱 的颜色， 因为—— ，