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千里之行 始于足下
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千里之行 始于足下
1.从百草园到三味书屋
鲁迅
教学目标:
知识与能力:1、回顾鲁迅生平;
2、识记并运用“攒、拗、确凿……”等词;
3、学习本文写景善于抓住景物特征,层次井然,融情入景的写法,培养学生的观察能力和表达能力。
过程与方法:4、口味作者简练生动、准确传神的语言特色,增强语感。
5、体味鲁迅在百草园和三味书屋的生活乐趣,尝试表达自己的生活经历和体验。
情感与德育:6、学习鲁迅先生从小热爱大自然、热爱自
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