（部编版）七年级语文上册主题阅读课件（二）浓浓亲情课件（优质课件）.pptVIP

1.文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线上补全①～⑨段的主要情节。 “我”想吃螃蟹—(1) —(2) —母亲捞起螃蟹—(3)（ ） 2.阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些。 母亲翻找螃蟹 久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。 母亲发现螃蟹 母亲放下螃蟹 * 课件在线 3.第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用？ 4.文章题目“母亲的心”有哪两层含义？ 表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；为后文母亲放了母蟹作铺垫；表现了母亲的善良。 一是母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。 * 课件在线 (二)母亲的快递 刘希 在老家待了几天，返回时因为匆忙，将我最爱的一条紫色丝巾放在浴室的袋子里，忘了取出来。我给母亲打电话，让她帮我寄来，母亲说我又不是只有一条丝巾，没必要大动干戈寄来寄去，再说过三个月我就要回家了，她会帮我好好收藏起来，到时绝对会原封不动地还给我。说了半天，就是两个字：不寄。 * 课件在线 我只好夸大语气地跟她解释：那丝巾是真丝的，质量好，颜色也好搭配衣服，那是我结婚五周年的礼物，不知怎么回事，一到冬天，电脑用多了脖子就酸疼得厉害，但一系上那条丝巾就会好，写稿不顺的时候，系上那条丝巾，定会文思泉涌。我把那条丝巾吹得像巴啦啦的魔法棒一样充满神奇的魔力，母亲听着虽有些不信，但毕竟还是动摇了，答应帮忙寄。 我隔三岔五就问丝巾寄了没，母亲总是回复快了，快了。我真不明白，寄一条丝巾，有这么麻烦吗？ * 课件在线 过了一个多星期，我终于接到母亲电话，她喜滋滋地告诉我，说今天把丝巾寄出了，还告诉我快递单号。她神神秘秘地告诉我：你要小心地拆包装，可别用剪刀拆哦。 三天后，快递员递给我一个特大的包裹，让我签收。我有些不信，这些天没在网上淘宝，唯一需要收的件儿就是母亲寄来的丝巾，但一条薄薄的丝巾，能装这么大一箱吗？看快递单，的确写着老家的地址，母亲的姓名。 * 课件在线 我抱着包裹爬三楼，累得气喘吁吁。老公好奇：“啥包裹？这么重！”我说妈寄的丝巾，他瞪大眼睛：“什么丝巾有这分量？”我也好奇，马上遵从母亲的教诲，用手一点一点撕开包装盒，便见到里面露出各式各样的袋子来。取出，一袋干豆角、一袋炒熟的南瓜子、一袋葛粉、一小包花椒、一袋玉米粉、一大袋黄豆、一小袋绿豆……还有两个没有剥皮的大柚子，我心爱的丝巾，用一个厚厚的干发帽裹着，夹在这堆食品中。干发帽的标签，还没有拆。 从包裹里取出来的东西，足有十三样，大大小小的袋子堆成了一座小山。老公见了，笑着说：“你看，这就是母爱，浓浓的母爱。”我也很感动，打电话向母亲报告快递收到，问她怎么寄了那么多东西。 * 课件在线 她轻描淡写地说：“反正都是寄，不如多寄点，收着收着就停不住手了，对了，还有两大包花生装不下，等你下次回来拿。干发帽特意为你买的，你洗了头发后就套头上吧，简单，你老是洗了头发懒得吹干，现在天气冷了，容易感冒……” 我哽咽着，说不出谢谢，只一个劲“嗯、嗯”地应答着。 终于明白：母亲的快递有多沉，爱就有多重。 * 课件在线 1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。 2.联系上下文，说说下列句子加点词语的表达效果。 (1)过了一个多星期，我终于接到母亲电话…… (2)我抱着包裹爬三楼，累得气喘吁吁。 “我”让母亲帮忙寄回落在老家的丝巾，她同时还寄来了一堆食品和一个干发帽。 “终于”说明经过了长时间的等待，表现了“我”盼望母亲寄快递的急切心情。 “气喘吁吁”写出了“我”爬楼梯时劳累的样子，也从侧面反映了包裹的沉重。 * 课件在线 3.文中母亲说“干发帽特意为你买的”，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。 4.作者在文末写道“母亲的快递有多沉，爱就有多重”。请谈谈你对这句话的理解和感悟。 干发帽的标签，还没有拆。 理解：母亲寄出的包裹里是她精心准备的各种东西，寄托了对女儿沉甸甸的牵挂和关爱，这其中饱含着浓浓的母爱。感悟：母爱是无私的，只知给予而不求回报。为人子女的我们，要善待父母之爱，学会感恩。 * 课件在线 3.文中母亲说“干发帽特意为你买的”，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。 4.作者在文末写道“母亲的快递有多沉，爱就有多重”。请谈谈你对这句话的理解和感悟。 干发帽的标签，还没有拆。 理解：母亲寄出的包裹里是她精心准备的各种东西，寄托了对女儿沉甸甸的牵挂和关爱，这其中饱含着浓浓的母爱。感悟：母爱是无私的，只知给予而不求回报。为人子女的我们，要善待父母