（沪科版）九年级数学下册24.6《正多边形与圆（1）》ppt课件（优质课件）.pptVIP

定理 把圆分成n(n≥3)等份； (1)依次连接各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形； (2) 经过各分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形。 合作探究: * 课件在线 你能用以上方法画出正四边形、正六边形吗？ · A B C D O 90° D O A B C E F · 60° 你还有什么方法画正四边形、正六边形？ 合作探究: * 课件在线 你能尺规作出正八边形吗？据此你还能作出哪些正多边形？ · A B C D O 只要作出已知⊙O的互相垂直的直径即得圆内接正方形，再过圆心作各边的垂线与⊙O相交，或作各中心角的角平分线与⊙O相交，即得圆接正八边形，照此方法依次可作正十六边形、正三十二边形、正六十四边形…… 合作探究: * 课件在线 你能尺规作出正六边形、正三角形、正十二边形吗？ O A B C E F · D 以半径长在圆周上截取六段相等的弧，依次连结各等分点，则作出正六边形. 先作出正六边形，则可作正三角形，正十二边形，正二十四边形……… 合作探究: * 课件在线 画正多边形的方法 1.用量角器等分圆 2.尺规作图等分圆 （1）正四、正八边形的尺规作图 （2）正六、正三 、正十二边形的尺规作图 说说作正多边形的方法有哪些? 合作探究: * 课件在线 知识： （1）正多边形的概念； （2）n等分圆周（n≥3）可得圆的内接正边形和 圆的外切正边形。 思想方法： 正多边形的证明方法和思路，“特殊------一般”再 “一般------特殊”的唯物辩证法思想。 课本第49页练习1、2、3 理解应用： 收获小结： * 课件在线 必做题：课本第52页 第2,3两题 选做题： 已知：五边形ABCDE内接与，AB=BC=CD=DE=EA. 求证：五边形ABCDE是正五边形。 课堂作业： 家庭作业：试卷课时练习。 作业布置： * 课件在线 文档分享 课件在线 * 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 教师教学说课 适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结 讲解人：教育者 * 课件在线 24.6 正多边形与圆（一） * 课件在线 1.等边三角形的边、角各有什么性质？ 2.正方形的边、角各有什么性质？ 3.什么是正多边形？ 复习引入： * 课件在线 1.理解正多边形的概念，初步掌握正多 边形与圆的关系的第一定理。 2.会利用等分圆周的方法画正多边形。 学习目标： * 课件在线 1.什么样的图形是正多边形？ 2.你知道正多边形与圆的关系吗？ 3.画正多边形有几种方法？ 自学提纲： 自学课本47-49页内容，思考下列问题： * 课件在线 1.什么样的图形是正多边形？ 各边相等,各角也相等的多边形是正多边形. 正n边形：如果一个正多边形有n条边，那么这个正多边形叫做正n边形。 合作探究: * 课件在线 2.你知道正多边形与圆的关系吗？ 正多边形和圆的关系非常密切，只要把一个圆分成相等的一些弧，就可以作出这个圆的内接或外切正多边形，这个圆就是这个正多边形的外接圆或内切圆. 合作探究: * 课件在线 ∴ AB=BC=CD=DE=EA, ∴ ∠1=∠2. · A B C D E O 同理∠2=∠3=∠4=∠5. 又五边形ABCDE的顶点都在⊙O上, ∴ 五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形, ⊙O是五边形ABCD的外接圆. 已知：如图,点A、B、C、D、E在⊙O上，且 ，TP、PQ、QR、RS、ST分别是以点A、B、C、D、E为切点的⊙O的切线。 求证：（1）五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形； AB=BC=CD=DE=EA ︵ ︵ ︵ ︵ ︵ AB=BC=CD=DE=EA ︵ ︵ ︵ ︵ ︵ 证明：∵ ∴BCE=CDA=3AB ︵ ︵ ︵ T S R Q P 3 2 1 5 4 合作探究: * 课件在线 证明:连接OA、OB、OC,则OA=OB=OC ∴∠OAB=∠OBA=∠OBC=∠OCB ∵TP、PQ、QR分别是以点A、B、C为 切点的⊙O的切线 ∴∠OAP=∠OBP=∠OBQ=∠OCQ ∴∠PA