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4.2.3对数函数的性质与图像;人口增长率问题;学习目标:
1. 通过具体实例,了解对数函数的概念.
2.能用描点法或借助计算工具画出具体对数函数的图像,探索并了解对数函数的单调性与特殊点 ,发展直观想象、数学抽象、逻辑推理的核心素养.
3.能初步运用对数函数的性质解决诸如比较大小等简单问题, 提升数学运算和数学建模的核心素养.
4. 类比指数函数的研究过程,经历设计对数函数性质和图像的研究内容和方法,再次提升和丰富函数性质和函数研究的基本思想和基本活动经验.;;
;;;;?;?;通过本节课的学习,你有什么收获?(知识层面,思想方法层面);课后巩固 拓展深化; 宇宙之大,粒子之小,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。
----- 华罗庚
给我时间,空间和对数,我可以创造出一个宇宙。
----- 伽利略
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