【新教材】数学人教B版必修第二册同步课件：4.5 增长速度的比较(课件).pptx

4.5　;1.学习目标;1.能利用函数的平均变化率，说明函数的增长速度.;杰米是百万富翁，一天，他碰到一件奇怪的事，一个叫韦伯的人对他说：“我想和你订个合同，我将在整整一个月中(这个月有31天)，每天给你10万元，而你第一天只需给我1分钱，以后你每天给我的钱是前一天的两倍.”杰米说：“真的？你说话算数？” 合同开始生效了，杰米欣喜若狂.第一天杰米支出1分钱，收入10万元.第二天杰米支出2分钱，收入10万元，到了第10天，杰米共得100万元，而总共才付出10元2角3分.到了第20天，杰米共得200万???，而韦伯才得1万多元.杰米想：要是合同订二、三个月该多好！可从21天起，情况发生了转变.;第22天杰米支出2万多，收入10万，到第28天，杰米支出134万多，收入10万.结果，杰米在一个月(31)天内得到310万元的同时，共付给韦伯2千1百多万元！杰米破产了. 问题1　写出杰米每天收入y(单位：分)与天数x的函数关系式. 问题2　写出杰米每天支出y(单位：分)与天数x的函数关系式. 提示1　y＝107(x∈N*) 提示2　y＝2x－1(x∈N*);三种常见函数模型的增长差异 对比三类函数的增长速度，熟记图像变化规律;课堂探究;规律方法　1.利用函数的平均变化率的符号可以说明幂函数的单调性. 2.可以利用函数平均变化率的大小说明幂函数增加的快慢.;题型二　指数(对数)函数的增长速度;规律方法　1.指数函数y＝ax(a>1)不但是增函数，而且函数值增加的越来越快(即增加速度越来越大)，称为指数爆炸. 2.对数函数y＝logax(a>1)是增函数，但增加的速度越来越慢.;【训练2】　计算函数y＝log3x在区间[1，2]与[2，3]上的平均变化率，并以此说明函数值变化的规律.;题型三　不同函数在同一区间上平均变化率的比较 【例3】　已知函数f(x)＝2x，g(x)＝x，h(x)＝log2x，分别计算这三个函数在区间[a，a＋1](a>1)上的平均变化率，并比较它们的大小.;规律方法　1.不同函数在同一区间平均变化率的大小可以反映函数变化的大致规律. 2.若一个函数单调增加且增加的速度越来越大，则其反函数也单调增加，但增加的速度越来越小.;【训练3】　已知函数y＝log3x在[a，a＋1](0<a<1)上的平均变化率小于1，求a的取值范围.;【课堂小结】;课后拓展;3.甲、乙两人在一次赛跑中，从同一地点出发，路程s与时间t的函数关系如图所示，则下列说法正确的是________(多选). A 甲比乙先出发 B 乙与甲跑的路程相同 C 甲、乙两人的速度相同 D 甲比乙先到达终点.;课后作业