原创力文档- 1、本文档共25页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
部编二年级上语文课件-口语交际-有趣的动物;0;0;0;0;0;0;0;0;0;0;我很喜欢鹦鹉，它很有趣，会学人说话......;我很喜欢萤火虫，它很有趣，能发出亮光......;松鼠的尾巴好像降落伞......;你喜欢哪种动物？
它有趣在哪儿？
说给同学听。;0;0;0;注意的事项：
a.话题要集中，突出最有趣的地方。
b.讲的时候要做到吐字清楚，不啰嗦，音量适中，不扰人。
c.为了更生动形象地表达，也可以以小动物的口吻向大家介绍，增加语言的趣味性。
认真倾听别人的发言，积极沟通：
听的同学要认真倾听，有不明白的地方，要有礼貌地提问或补充。
;评议谁最棒：
全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。
; 假设你来到了一个新班级，如何介绍自己，才能给别人留下深刻印象？; 看看身边的同学，他们身上也有很多有趣的地方，有很多优点值得我们学习。你发现了吗？能用刚刚的办法，夸夸你的同学吗？;课后延伸;谢 谢！;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
文档评论（0）