徐州市六年级上学期语文期末学业能力测试试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 徐州市六年级上学期语文期末学业能力测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累与运用 (共8题；共23分) 1. （3分） 看拼音，写词语。 fēnɡ ?zhēnɡ ɡěnɡ ?yè piān? piān ?qǐ ?wǔ ________ ________ ________ 2. （2分） 下列加下划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 肩胛（jiǎ）? ? 爱憎（zèng）? 徘徊（huí）???? B . 蜜饯（jiàn）? 招徕（lǎn） ? 偏僻（pì）???? C . 贮藏（zhù）? 豁达（huò）? 围歼（qiān）???? D . 摩平（mā）?? 别墅(shù)??? 逮住（dǎi）???? 3. （2分） 下列词语书写有误的一项是（ ）。 A . 豌豆??? 耐心??? 愉快???? B . 改善??? 既使??? 科学???? C . 苍蝇??? 绳子??? 研究???? D . 驾驶??? 呼唤??? 世纪???? 4. （2分） 看图选句子 A . 西瓜是水果。???? B . 西瓜和黄瓜都是水果。???? 5. （1分） 下面的句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。________? 6. （5分） 读下面的话，按要求作答。 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 按要求改写句子，句意不能改变。 为人类造福，有什么错？ ①改写成带句号的句子。 ②改写成带感叹号的句子。 ③改写成带问号的句子。 7. （3分） 我会填。 ________擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 ________君须记，________橙黄橘绿时。 8. （5分） 读句子，再用加下划线词造句 ①一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。 ②尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。 二、 阅读理解 (共2题；共31分) 9. （11分） 课外阅读。 秋风起了，天气凉了。园林工人和果农们纷纷给道路两旁的树木、果园里的果树的树干刷上一层白浆。这层白浆以石灰为主，加入硫liú磺粉、盐、水等均匀混合而成。将这种白浆刷在树干1.5米以下的部位，可以防止树木受到病虫、日晒和霜冻等伤害。 （1） 园林工人和果农们为什么给树木刷上白浆？写出相关语句。 （2） 这层白浆主要由________、________、________、________等均匀混合而成。 （3） 下面的说法正确的是_____ A . 整个树干都要刷这种白浆。???? B . 白浆只需刷在树根处。???? C . 白浆刷在树干1.5米以下的部位。???? 10. （20分） (2017四下·兴义期末) 阅读下文，回答问题 两根指头的声音 黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。 有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？” 父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。 有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。 回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。 他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有一颗健全的心！” （1） 根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。 ①一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。________ ②因有不如意的事而心里不快活。________ （2） 黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了________，后来他因________不快乐时