关于所有小学教师教2019至2020学年终工作及关于所有小学数学教师个人年度工作汇编.doc

关于小学教师教学年终工作总结与关于小学数学教师 个人年度工作总结汇编 关于小学教师教学年终工作总结 一、尽职尽责，为人师表 本人坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导 ; 热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策 ; 遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作 ; 团结教师，关心爱护学生，做到为人师 表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用 ; 认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中。 二、终身学习，只为教育 社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不心断努力提高自身的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准，参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。 三、大胆创新，勇于实践 第 1 页 共 7 页 教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法 ; 根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量 ; 课后认真批改作业。课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。 在做好教学工作的同时，我还积极参加教研、教改活动。主动承担教研、教改实验项目的公开课，并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评。本人所写的教学论文 〈浅谈良好课堂气氛的创设〉在镇刊物〈教学新探〉 XX年 11 月刊登， 《学生动起来，课堂活起来》一文在县《教与学》 XX年 1 期刊登，并 XX年县百篇优论文一等奖。四、日常管理，倾注爱心 教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此，在班主任工 作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱 心，用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确，学 习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生 活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他 们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心 理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生 第 2 页 共 7 页 的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。经过努力， 80%的进生的成绩进步明显，后来都能考到六、七十分。 另外，我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，坚持开好周前会，落实教学上规检查，抓好文明班的评比工作，坚持一费制收费，实行收支两条线财务管理制度，民主理财，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个校风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。 五、正视成绩，展望未来 “一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，二 00 三年本人被评为镇“优秀教师”，二 00 三年年度考核获优秀等次。 本人还有很多不足之处，如有关特困生、免费生的政策向群众解 释不够清楚等，今后还要加倍努力，为教育事业贡献自己的力量 . 第 3 页 共 7 页 关于小学数学教师个人年度工作总结 一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说： 一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面