【新教材】数学人教B版必修第二册同步课件：4.6函数的应用（一）.pptx

;1、学习目标2、探究一3、探究二4、探究三5、当堂检测;学习目标： 1、通过运用指数函数、对数函数和幂函数的性质来解决生活中的简单的实际问题，提升数学建模、数学运算核心素养。 2、了解函数模型在社会生活即科研的广泛应用。 3、培养数学的应用意识及分析问题解决问题的能力，提升数学建模核心素养;一、几种常见的函数模型;二、三种函数模型性质的比较 1.填空. ;做一做:某同学在一次数学实验中,获得了如下一组数据: 则x,y的函数关系最接近(其中a,b为待定系数)函数(　　) A.y=a+bx B.y=bx C.y=ax2+b ;探究一：指数函数模型 例1：有些银行是按复利的方式计算利息的，即把前一期的利息与本金加在一起为本金，再计算下一期的利息。假设最开始本金为a元，每期的利率为r，存x期后本息和为f(x)元。 （1）写出发f(1)、f(2)和f(3),根据所求结果归纳出函数f(x)的解析式； （2）至少要经过多少期后，本息和才能不小于本金的2倍？;解：（1）f(1)=a+ar=a(1+r)，f(2)=a(1+r)+a(1+r)r=a(1+r)2 f(3)=a(1+r)2+a(1+r)2r=a(1+r)3. 由以上可以归纳出：f(x)=a(1+r)x，;反思感悟;变式训练1：诺贝尔奖发放方式为:每年一发,把奖金总额平均分成6份,奖励给分别在物理、化学、文学、经济学、生理学和医学、和平上为人类做出最有益贡献的人,每年发放奖金的总金额是基金在该年度所获利息的一半,另一半利息作基金总额,以便保证奖金数逐年增加.假设基金平均年利率为r=6.24%.资料显示:2015年诺贝尔奖发放后基金总额约为19 800万美元.设f(x)表示第x(x∈N+)年诺贝尔奖发放后的基金总额.(2015年记为f(1),2016年记为f(2),…,依次类推) (1)用f(1)表示f(2)与f(3),并根据所求结果归纳出函数f(x)的表达式; (2)试根据f(x)的表达式判断网上一则新闻“2025年度诺贝尔奖各项奖金高达150万美元”是否为真,并说明理由.(参考数据:1.031 29≈1.32) ;分析:指数型函数模型的应用是高考的一个主要内容,常与增长率相结合进行考查.在实际问题中,有人口增长、银行利率、细胞分裂等增长问题可以用指数型函数模型来表示.通常可表示为y=a(1+p)x(其中a为原来的基础数,p为增长率,x为时间)的形式.;人们通常以分贝（符号是dB）为单位来表示声音强度的等级，其中0dB是人能听到的等级最低的声音。一般地，如果强度为x的声音对应的等级为f(x)dB,则有 (1)求等级为0dB的声音的强度； (2)计算出90dB和60dB的声音的强度；求出90dB和60dB的声音的强度之比。;解：（1）由f(x)=0即 可得 。 因此等级为0dB的声音的强度为 .;反思感悟对数函数模型的应用 对数函数y=logax(x>0,a>1)经复合可以得到对数型函数,其函数值变化比较缓慢.涉及对数式,因此要格外注意真数的取值范围,还要结合实际问题使所求问题有实际意义. ;变式训练2;探究三：幂函数模型;反思感悟 对于幂函数模型在实际的工程、科研等领域都有较广泛的应用,此种模型相对形式简单,但不同的实际问题其对应模型的系数和幂次相差很大,很多实际问题一般直接给出模型结构形式,我们只需分析数据,利用数据确定参数即可. ;当堂检测; ;1、指数型函数模型 2、对数型函数模型 3、指数型函数模型