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运动会作文指导ppt;明确写作角度;以观众的身份来写作
1.具体写好一场比赛;确立文章主题;;
入场式开始了,在五星红旗的引领下,首先进场的是彩旗队,接着就是鲜花队,他们迈着整齐的步伐,斗志昂扬地走过主席台。紧接着是各班的方队,只见同学们精神抖擞,意气风发,高喊着“我运动,我拼搏,我向上,我加油”的口号,也走过了主席台,台上的校长和主持人微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友,他们刚入学不久,却一个个像小老虎,神气地踏着步,赢得了大家的阵阵掌声。简短的开幕式,体现了我们邵师附小学生团结、奋进、拼搏的风采。
;;; 接下来,各项比赛开始了,你看男同学精神抖擞,女同学英姿飒爽。跳远的同学猛跑几步,脚用力一蹬地,身子一弓,向前一跃,像猛虎扑食一样腾空而起,然后轻轻落到松软的沙坑里。跳高的同学信心十足地站在起跑线上,只见他摆开双臂,飞快地跑到横杆前,腾空一跃,像展翅飞翔的海燕,又像凌空翱翔的雄鹰,只听“唰”的一声,飞过栏杆,稳稳地落入沙坑,运动场上响起一片掌声。;
尽管比赛项目很多,可就牵动人心的要数400米比赛。我班的小嘉同学也参加了。
只听“砰——”地一声,比赛开始,他昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越时机。显然早已胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是第二圈了,小嘉仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。随着终点的临近,拉拉队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,只剩下最后30米了,出人意料的情况发生了,只见一班的一位运动健将明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,又超过了一个......已经同小嘉并驾齐驱了,只剩下最后十多米的较量,究竟谁胜谁负?这时,拉拉队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆眼睛。最后,小嘉第二个??出终点。
400米的跑道,400的角逐,400米的较量,这不仅是力与美的展现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉。 ; 第一棒起跑线上,站着的是我们班的“飞毛腿”王迪。只见他脸绷得紧紧的,目光正视前方,竖起耳朵等待着裁判员老师起跑的枪声。“砰——!”几乎是和枪声同时,王迪紧紧地握着接力棒,一个跳跃式的起跑动作,开始了他的第一棒比赛的使命,他飞快地向着第二棒的起点奔跑。真不愧拥有飞毛腿的称号,他奔跑时基本上看不到两条腿相互交替的过程,看似如飞一般,把其他参赛的选手甩在了后边。“加油!加油!”在大家的鼓励声中,他顺利地把接力棒交给了第二棒的高忆文。高忆文也不示弱,抓住接力棒,扭头就冲着第三棒的同学快速跑去······;;3、要准确而恰当地运用动词;场面描写要做到:有条不紊,主次分明;既有全景的描述,也有细致的特写;要写出特定场合的气氛。;胜利场面的:大获全胜 不分胜负 棋高一着
略胜一筹 旗开得胜 出奇制胜
;;; 他已经做好了预备动作,只等一声哨响。从他那面带微笑的脸上我看到了自信与希望,仿佛还听到他在说:“开始吧,我要去挑战,我要去超越! ”;
运动员们像一只只疾奔的小鹿,快速冲离起点,个个不甘示弱,紧追不舍,努力拼搏着。跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙,大家不断地为运动员们助威:“加油!加油!”; 快要到终点时,其他班的同学眼看就要要追上了她,只见她像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。; 我越来越紧张了,心里像揣了一只小兔子。马上就该轮到我跳了。我紧紧地跟着王相森,学着他的动作,左脚一点,右脚一跳也过去了。我大大地松了一口气,说:“幸好我没有跳坏。”同学们大声喊着加油!加油!这使我信心倍增,再一次成功地跳了过去。你听,挥绳声啪啪啪,像燃放的鞭炮,你看,选手们个个身轻如燕,灵活有序,比赛又紧张又激烈。; 五十米的冲刺积蓄了全身的力量,快到踏板时,只见他身体向前一冲,飞腾在空中的他仿佛轻如飞燕,又仿佛是一只展翅飞翔的雄鹰…… 这一系列完美的动作让他所取得了好成绩,老师和同学们也欣慰不已。; 现在开始的是接力跑比赛。我们班的 “飞马”谢崇宇摩拳擦掌,跃跃欲试,要知道他可是这次运动会800米第一名哦。只见他右脚向前,左脚向后,双手摆好姿势,蹲在跑道上,等待着接力棒传到他手中。“砰”一声,“闪电王”王成鹏快马加鞭,用着飞快的速度冲过来,将棒前伸,送到谢崇宇的手中。他接住棒了,像一只脱离弓的一支箭,不一会儿超
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