汉语拼音的音节拼写规则总结.docx

汉语拼音的音节 汉语拼音的音节可以分为两种，一种是既有声母又有韵母的，一 种是只有韵母没有声母的 （即零声母音节）。在汉语拼音中多数是有辅音 声母的音节。 汉语拼音字母的拼读习惯是， 辅音字母总是跟后边的元音 拼合成音节，例如 sh ange,只能念成sh an ge（山歌）。只有在后边没有 元音的情况下，辅音字母才跟前边的音素拼合，例如 sh ang。这样，辅 音声母就起了标明音节界限的作用。 声母：声母是指音节开头的辅音。 普通话里共有23个声母。 b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母：韵母是指音节中在声母后面的那部分音韵母有 24个。分单韵母、复韵 母、鼻韵母。 a o e i u uai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un ang eng ing ong 单韵母：一共六个。包括 a、o、e、i、u、u。 复韵母：一共八个。包括 ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue。 鼻韵母：一共九个。前鼻韵母包括 an、en、in、un、un。后鼻韵母ang、 eng、ing、ong。 -特别韵母：er。 零声母：有的音节不以辅音开头，没有声母，称为零声母。普通话里有 10个 能自成音节的零声母： a、o、e、ai、ei、 ao、ou、an、en、ang。 整体认读音节 ■ ■■■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （前10个音节，好记些。后面 6个音节，可列出相应的 字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”意思是：“夜”晚的“月”亮 “隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来。 前鼻音 ：以“ n ”结尾的韵母，如： an ian uan nan en in uen un。 后鼻音 ：以“ ng” 结尾的韵母，如： ang iang uang eng ing ueng ong iong。 平舌音：指拼音中以“ z、c、s ”开头的声母。 翘舌音：指拼音中以“ zh、ch、sh、r”开头的声母。 汉语是有声调的语言，声调是汉语音节中区别意义的重要成分， 不是可有 可无的。同样的音节，声调不同，意义相差很大，例如 kan shu，标上不同的声 调符号，可以表示“看书”、“砍树”这样的意义，所以给汉字注音，必须使用 声调符号。 标调的规律：一、按标调歌标调：有a标a上，没a找o e，i u并列标在后， 单个元音不必说。二、是声调变化一律标原调，不标变调 。例如“纸老虎”三 个音节本来都是上声（即三声），但是由于语流的影响，每个音节的实际声调都 不一样，这里统统都标上声调；三是轻声不标调。例如“凳子”注音是dengzi, 其中“子”是轻声，就不标调。 有a标a上（即韵母中凡是有 a的，标在 a上。如lao,标在a 上） 没a母找o e （没有a，但有o或e的，标在o或e上。如lou 标在o上,lei 标在e 上） i u并列标在后 （i和u并列时，标在后面。比如 liu,标在u上， gui,标在i 上） 拼音 拼音就是把声母和韵母快速地连读成一个音节。 拼读的时候要把声母读得 轻而短，把韵母读得重而长，注意声母和韵母中间不要停顿，即用 前音轻短 后音重，两音相拼猛一碰”的方法，读出音节。 （一） 音节的形成 1、韵母自己独立成音节。女口 a n安）。2、声母加韵母成音节。如 dd （打）。 3、声母加介音加韵母成音节。如 gua （挂）。4整体认读音节。如 wu （五）。 （二） 拼读的方法 1、两拼法：就是把整个音节分成声母和韵母两部分。先读声母，再读韵母， 快速连续，然后读出音节。女口： p_a_pa 2、三拼法：把音节分成声母、韵母、 和韵味三部分进行拼读。中间带有i、u、u（分作出介母）在拼读较长的音节时， 先读声母，再读i或u或u,然后再读后面的韵母。三部分连续呼出一个音节。 j_i_a」ia 3、声介合拼法：把声母和韵母合成为一部分，跟韵母的其余部分 进行拼读。这种方法只适合用于有韵头的音节 .gu_an_gua n. 一) yw 的作用和使用方法 ：yw具有元音的特点，但又有 轻微的摩檫，所以称之为半元音。 yw是隔音字母，主要是起分隔音节界线的 作用，例如音节ianguang (仰望)，容易被误会为ian guang (眼光)，用上隔音 字母拼写为yangwang就不会混淆音节界线了。只要音节开头是 i、u、u的字 母就必须使yw表示音节的开头。 y和w的使用可以概括为加和换两个方面。 所谓加是指在i、u、u开头的音节前加y或w。 凡是i行的韵母要用y开头，如果i后面没有另外的元音，就在i前面加