语文:第3课《海鸥乔那坦》同步练习(鄂教版七年级上).docVIP

语文:第3课《海鸥乔那坦》同步练习(鄂教版七年级上).doc

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PAGE 海鸥乔那坦 第一部分: 1.根据下列拼音写出相应的汉字:(5分)   áo翔(  ) jué 起(  ) 突wǜ (  ) 凶hàn(  ) 2.解释下列句子中的词语:(4分) ⑴诱人的食物引起了混乱,貌似温文尔雅的海鸥此时都无比凶悍起来。 温文尔雅: ⑵和渔船周围的混乱嘈杂比起来,这里的一切都显得井然有序、快乐而平和。 井然有序: ⑶这种史无前例的阵势引起了轰动。 史无前例: ⑷有的兴奋,有的震惊,有的不以为然。 不以为然: 3.注意改正下列句子中的错别字。(4分) ⑴清晨的海面波光磷磷,一般早航的渔船撒向海面的网,引来了成群的海鸥。 ⑵他不禁又沉侵在那个一直萦绕在脑海里的美丽梦境中。 ⑶我还太年轻,还需要更多的磨练,还需要做更多的事来造福我们的群落。 ⑷在高速的炫晕感中,他仿佛看到了乔那坦哥哥在最高、最远的天空。 4.看下面一段话,理解“生存”和“生活”的不同含义:(4分) 但他同时告诉他们,这并不是生命全部的意义,如果将觅食视为唯一的目的,那只能叫做“生存”而不是“生活”。 生存: 生活: 5.下列各项中与课文意思不符的一项是(  )(2分) A、乔那坦不断地学习、练习新的飞行技巧,他要做世界上最棒的海鸥。 B、乔那坦想练成鹰一样强健的翅膀。 C、在庞大的海鸥群落中,没有一个支持乔那坦并愿意同他亲近的。 D、课文最后提到的小海鸥可以说是乔那坦第二。 第二部分: (一) 群落的长老院突然宣布要召开全体海鸥大会。海鸥们纷纷猜测,一定是有什么重要的事情要发生了。以往,只是在换届选举长老的时候才召开这样重要的会议。 傍晚,群落中资格最老的几只海鸥正在商议着什么,在他们周围聚集的是所有成年海鸥。会场一片肃静。 终于,群落的法官走到岩石的最前端,面对全体海鸥,他大声宣布: “乔那坦,到岩石前面来!” 乔那坦一阵激动:岩石前面,那可是一块最神圣的地方!被要求站在那里的海鸥会被给予最高的荣誉或是最严厉的责罚。难道,是长老们看到我做出了如此之大的成绩,在海鸥中间有着如此高的威信,决定选举我为群落之首吗?不,我决不能接受!我还太年轻,还需要做更多的磨炼,还需要做更多的事来造福我们的群落,只有这样,才有资格担当这个责任……对,我就这么说! 迅速地整理了思路之后,乔那坦飞到岩石前的那块空地上,扬起头,等待着法官的宣判。 “乔那坦,你最近几个月的所作所为,对群落的下一代产生了极其恶劣的影响,使原本温顺乖巧的孩子们变得游手好闲,不务正业。为了全体海鸥的利益,我现在宣布长老会的决议: ” “可是……”乔那坦在震惊之余刚想到为自己辩解,就受到团团围上来的卫兵们的攻击,只好向会场外飞去。在飞过海鸥们的头顶时,他大喊道:“我不相信这是你们的意见!你们是知道我做了什么的,你们为什么不说话呢!” 回答他的,只有沉默,可怕的沉默。 6.根据上下文的内容,推测一下,长老会的决议内容。(2分) 7.概括这部分文字所写的主要内容。(2分) 8.当法官要乔那坦到岩石前面来的时候,乔那坦一阵激动,他为什么激动?(用原文中的语句回答)(2分) 9.长老院决议的依据是 。(用自己的话概括)(2分) 10.听到乔那坦的话之后,回答他的只有沉默,为什么长老院及在场的海鸥都没有回答呢?(2分) 11.对乔那坦的刻画主要用了(  )(2分) A、心理活动描写  B、动作描写  C、神态描写  D、外貌描写 (二) 狗的友谊 [俄国]克雷洛夫 黄狗和黑狗躺在厨房外的墙脚边晒太阳。虽然在院子门口守卫要威风得多,然而它们已经吃得饱饱的,——彬彬有礼的狗,白天也不冲着路人吠叫,——两口子就攀谈起来了,谈到人世间的各种问题——它们必须做的工作,恶与善,最后也谈到了友谊问题。 黑狗说:“终生跟忠诚可靠的朋友在一起生活,有什么患难就互相帮助,睡啊吃啊都在一块儿,互相保卫像个英雄好汉,彼此相亲相爱,抓紧机会使你的朋友高兴,让它的日子过得更加快乐,在朋友的幸福里找到你自己的欢乐,——天下还能有比这个更加快乐的幸福吗?譬如说,假如你和我,结成这样亲密的朋友,日子就会好过得多,我们就会连日子的飞逝都不觉得了。” “行,我的乖乖,这可挺好!”黄狗热情地说道,“亲爱的黑狗,我们两个,两只狗,白天黑夜都在一块,简直没有一天不打架,我好几回都觉得非常痛心!真是何苦来呢?主人是挺好的,我们吃得又多,住得又宽敞。而且,打架是完全没有道理的!人类把我们当作友谊的典范,然而请你告诉我,为什么狗与狗之间的友谊,就像人与人之间的友谊一样,并不是你听说过的那么回事儿!让我们给人类证明:要结成友谊是没有什么障碍的!” “来吧,握握爪吧!”黑狗嚷道。 “赞成,赞成!” 于是两个新要好起来的朋友立刻互相拥抱,互相舐着脸孔,那么兴高采烈,不晓得拿谁来比拟它们的情况。“奥莱

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