语文:第9课《唐宋诗中的物候》同步练习(鄂教版七下).docVIP

语文:第9课《唐宋诗中的物候》同步练习(鄂教版七下).doc

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《唐宋诗中的物候》同步练习2 第一部分: 1, 给下面带点的字注音 瀛州( ) 紫殿( ) 推敲( ) 滹沱( ) 瀼西( ) 2,文章选自 ,作者 ,是我国 . 3,什么叫物候 4,\离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生……\一诗,指出了物候学上哪些重要规律 (用原文回答) 读选文,回答问题: 物候就是谈一年中月,露,风,云,花,鸟推移变迁的过程,对于物候的歌咏,唐宋大诗人是有杰出成就的. 唐白居易(乐天)15岁时,曾经写过一首咏芳草(《古原草》)的诗:\离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生……\诗人顾况看到这首诗,大为赏识.一经顾竞的吹嘘,这首诗便被传播开来.这四句五言古诗,指出了物候学上两个重要规律:第一是芳草的荣枯,有一年一度的特点;第二是这循环是随气候为转移的,春风一到,芳草就苏醒了. 在温带的人们,经过一个寒冬以后,就希望春天的到来.但是,春天来临的指标是什么呢 这在许多唐,宋人的诗中我们可找到答案的.李白诗\东风已绿瀛州草,紫殿红楼觉春好.\王安石晚年住在江宁,有诗云:\春风又绿江南岸,明月何时照我还.\据宋洪迈《容斋续笔》中指出:王荆公写这首诗时,原作\春风又到江南岸\,经推敲后,认为\到\字不合意,改了几次才下了\绿\字.李白,王安石他们在诗中统用绿字来象征春的到来,到如今,在物候学上,花木抽青也还是春天重要指标之一.王安石这句诗的妙处,还在于能说明物候是有区域性的.若把这首诗哼成\春风又绿河南岸\,就很不恰当了.因为在大河以南开封,洛阳一带,春风带来的征象,黄沙比绿叶更有代表性,所以,李白《扶风豪士歌》,便有\洛阳三月飞胡沙\之句.虽则句中\胡沙\是暗指安史之乱,但河南春天风沙之大也是事实. 树木抽青是初春很重要的指标,这是肯定的.但是,各种树木抽青的时间不同,哪种树木的抽青才能算是初春指标呢 从唐,宋诗人的吟咏看来,柳暗花明要算是最受重视的了.杨柳抽青之所以被选为初春的代表,并非偶然之事.第一,因为柳树抽青早;第二,因为它分布区域很广,南从五岭,北至关外,到处都有.它既不怕风沙,也不嫌低洼.唐李益《临滹沱见蕃使》诗:\漠南春色到滹沱,碧柳青青塞马多.\刘禹锡在四川作《竹枝词》云:\江上朱楼新雨晴,瀼西春水觳文生,桥东桥西好杨柳,人来人去唱歌行.\足见从漠南到蜀东,人人皆以绿柳为春天的标帜.王之涣著《出塞》绝句有\羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关\之句.这句寓意诗是说塞外只能从笛声中听到折杨柳等曲子.但在今日新疆维吾尔自治区无论天山南北,随处均有杨柳.所以毛泽东主席《送瘟神》诗中就说\春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧\.目今春风杨柳不限于玉门关以内了. 唐,宋诗人对于候鸟,也给以极大注意.他们初春留心的是燕子,暮春,初夏注意的在西南是杜鹃,在华北,华东是布谷.如杜牧晚年入川,对于杜鹃鸟的分布,在诗中说得很清楚:\西川有杜鹃,东川无杜鹃,涪万无杜鹃,云安有杜鹃.我昔游锦城,结庐锦水边,有竹一顷余,乔木上参天,杜鹃暮春至,哀哀叫其间……\ 5,春天来临的指标是什么呢 有什么依据 (用原文回答) 6,语段中出现的诗,你最喜欢哪首 为什么 7,除了文中所写,春天初到还有哪些特征 8.王诗中的\绿\字写出了怎样的情致 9.从春天的季节特征及区域特征说说王安石诗句的两个妙处. ⑴ ⑵ 10.黄河以南开封,洛阳一带,春风带来的主要征象是什么 从哪句诗可以看出来 第二部分: 妈妈,请你看春天 今天是阿妈的五十诞辰,兄弟三人捧来了生日蛋糕,长寿面,长寿酒. 兄弟三人长得武高武大,粗粗壮壮,像林中撒欢的豹驹,周身迸发出用不完的力. 兄弟三人温温顺顺地偎簇在阿妈的跟前,默默针望着她.他们多么希望,在属于阿妈最特别的日子里,她能向娃儿们提出世界上最刻薄的条件,最刻薄的要求.譬如,摘下天上的星星,捞起水中的蛟龙……他们不会让阿妈失望的,会满足阿妈提出的这一切的.他们有劲呵!他们会创造出奇迹来的呵! 阿妈什么也不说,只是不时地捏娃儿们那高隆的胸肌,宽阔的背岸,还有那胳膊,那犹如屋前的棕榈树一般粗大的胳膊. \娃,抱着阿妈去看天吧!20年了,天也老了吗 ……\ 兄弟三人心里一阵颤动,眼泪溢出眼眶.他们深知,自从阿爸过世后,阿妈是怎样把自己那鲜脆脆的思絮,鲜脆脆的身躯,强压成一张弓,让三个可怜巴巴的生命,射过风,射过雪,射过无数的日日夜夜,射向蓝莹莹的天…… 她却成了弓的永恒定格.她只能聆听鸟的鸣叫,而无力欣赏鸟的飞姿…… 兄弟三人听了阿妈的话,用三双极有力极结实的手,织成一个\摇蓝\,把阿妈盛在其中,抬到天底下,阳光最温暖的地方. 他们轻轻地悠着\摇篮\,像小时候阿妈轻轻地悠着摇篮里的他们一样…… 天好蓝,云好白,太阳的光格外绚丽. 就这样,\摇篮

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