2017年高考语文作文复习课件漫画作文(共28张).ppt 27页

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  • 2020-11-26 发布

2017年高考语文作文复习课件漫画作文(共28张).ppt

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    高考作文题;1996年高考作文题目;表面上,这两幅画都是讲医疗事故,其实是在讽刺现实生活中种种不负责任的现象。 ;1996年高考作文题目;场景:一个小孩跌倒了,周围站着三个人,分别代表了社会、家庭和学校,三个人异口同声地说“出事了吧!”。文体自拟,自命标题,800字以上。 ;2010年全国卷;2010年全国卷;漫画材料立意的方法;;四个人,一龙舟、旗帜、鱼。;批判社会中假公济私、暗饱私囊的现象;写出下面漫画的寓意(2005年高考天津卷) ;由画面到生活:;批评那些一味好高鹜远的,赞扬那些脚踏???地的人;写出下面漫画的寓意:;由画面到生活:;当有人把能满足自己私欲的利益送到自己眼前时(受贿),就放弃了自己应有的职责。职责和私欲孰重孰轻?作者告诉我们:不能为一己私欲放弃自己的本职。; 由画面到生活; 1988年3月19日出版的《中国青年报》摘发了《中国新闻》的一篇报道,题为《我国农村“童农、童工、童商”多》。   报道说:   目前中国农村中小学生辍学从事农、工、商的现象日趋严重。一些报纸也在疾呼,希望有关部门采取有力措施。制止此种现象蔓延。   在一些城市,来自农村的十二三岁的小贩并不乏见。在有的农民建筑队中,童工比例竟高达四分之一。据江西一个乡的调查,该乡15岁以下的“娃娃农民”就有181人,帮父母做生意的“小商人”就有41人。;正面立意;仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。 ;讽刺了某些人只重钱财而忽视人格;(2016)阅读下面的漫画材料,根据写一篇不少于800字的文章。;最佳立意:不以分数论英雄,进步均有可取处。   主要角度:家长、老师和社会要以鼓励为主,看到孩子的进步之处,不以分数论英雄,要树立正确的育人观,正确看到孩子的进步之处,不能分数高就奖励,分数低就惩罚。不宜体罚学生。反对虎妈狼爸式的教育方式。让孩子在鼓励的阳光下幸福成长。如果一味惩罚可能适得其反,反而让优秀的孩子有挫败感,不利于孩子的健康成长。   次要角度:孩子、学生等受教育者学会自我成长,进步均有可取处,暂时的退步也不要气馁。分数进退均要理智看待。分数不等于实力,分数不等于能力,等等。   也可以从教育入手,进行适度拓展,如联系各行各业管理者均要注意以鼓励为主,激励每一成员积极提高业绩,不以数字论英雄,多些正面激励,多些人性化管理。 ;审题三忌: 一忌无视材料,另起炉灶; 二忌游离话题,喧宾夺主; 三忌主旨不明,迷雾朦胧。;

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    • 内容提供方:Epiphany
    • 审核时间:2020-11-26
    • 审核编号:7126034021003023

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