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1.加、减法的含义。
2 . 10 以内的加、减法。
3 .连加、连减和加减混合运算。
4 .看图列式 ,从“一图一式”到“一图两式” ,再到“一图四式” 。
1.初步体会到生活中有许多用加、减法计算的问题。
2 .初步了解加、减法的含义 ,能比较熟练地口算 10 以内的加、减法。
3 .在理解运算意义的基础上 ,掌握连加、连减和加减混合运算的顺序。能正确口算 10 以
内的连加、连减和加减混合式题。
4 .初步学会观察现实情景图 ,会口述图意并列式计算。
这个单元学习的加、减法含义、计算及实际应用 ,都是小学教学中最基础的知识。特别
是口算内容 ,掌握得好与不好 ,对学生计算能力的进一步提高有很大的影响 ,所以要使学生尽
可能熟练地掌握。
本单元还编排了很多看图说图意、列式计算的题目 ,要通过教学使学生体会数学知识与
生活的联系 ,加深对加减法含义的理解 ,初步培养学生的数学兴趣、数学意识和口述题目及表
述计算过程的能力。
教材中有些题目的答案不唯一 ,教学时 ,只要求学生写出一种就可以了 ,但要加强同学间
的交流 ,让学生体会 :解决同一个问题可能会有不同的方法。培养学生从不同角度观察和思考
问题的习惯。
加法和减法 12 课时
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