3.3.2 提炼鲜明的发展主题.pdf

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第3节 文化建设彰显生命活力 一、案例分析:文化建设的三层选择 二、让文化建设彰显学生的生命活力 1. 提炼鲜明的发展主题 2. 营造舒心的成长环境 3. 拓展广阔的交往空间 1. 提炼鲜明的发展主题 —— (一个学期或学年的)班级发展主题 应提炼符合学生需要的发展主题,而 一些班级的发展主题 不是照搬口号套话。  我们顶呱呱 此时,可以参照如下程序:  热情、健康、自信、好学 (1)班委会提前准备、策划。 (2)每位同学反思发展现状、展望  我爱我“家” 发展前景。  青春扬帆,梦想起航 (3)班主任和班委会共同研究。 (4)小组讨论,全班交流。 (5)延伸思考,设计班级文化标识  美在07班 然后,可以策划教室布置、主题活  埋头读书,抬头做人 动……  养浩然正气,做最好自己

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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