制定风景园林硕士MLA专业学位研究生培养方案的指导意见.doc

风景园林硕士（ MLA）专业学位研究生培养方案 一、培养目标和要求 风景园林硕士专业学位是与任职资格相联系的专业性学位， 主要 为风景园林事业相关领域培养应用性、复合性、高层次的专门人才。 培养要求： 1、掌握中国特色社会主义基本理论，拥护党的方针、政策，爱 国敬业，遵纪守法，积极为我国社会主义现代化建设服务。 2、掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识， 具有一定的艺术素养，具备承担风景园林规划设计、建设、管理和科 研工作的能力。 3、具备综合解决实际问题的能力。 二、 入学要求 1、招收对象： 原则上为具有风景园林事业相关领域实践经验的学士学位获得 者以及应届大学本科毕业生。 2、考试科目： （ 1 ）硕士专业学位研究生入学资格考试（英文名称为 Graduate Candidate Test，简称“ GCT”）。 2）专业考试和相关测试。三、培养方式和学制 1、 攻读风景园林硕士专业学位采取学校集中授课与学生结合工 作实践自学相结合的培养方式，课程学习实行学分制。 1 2、 采取启发式和研讨式方式教学。 注重理论联系实际， 重视培养 学生创新能力、分析问题和解决问题的能力。 3、 风景园林硕士专业学位研究生由高等学校与用人单位合作培 养，实行导师负责制。 导师应由高等学校相关学科和风景园林部门的 高级专业技术职务人员共同担任。 4、 学习年限为 3—5 年。 四、课程设置与必修环节 2 课程设置 类 序 课程名称 开课学期 学时 学分 开课学科 主管学院 任课教师 考核方式 备注 型 号 1 政治理论 1 32 3 2 外国语 1 48 5 必 3 风景园林历史与理论 1 48 3 城市规划与设计 园林学院 杨滨章 修 4 风景园林规划与设计 1 64 4 城市规划与设计 园林学院 许大为、李文 课 5 园林植物应用与技术 1 32 2 城市规划与设计 园林学院 岳桦 6 生态学专题 3 32 2 生态 林学 1 风景名胜区规划专题 3 32 2 城市规划与设计 园林学院 许大为 2 植物景观规划与设计专题 2 32 2 园林植物与观赏园艺 园林学院 周蕴薇 3 城市景观设计 2 32 2 城市规划与设计 园林学院 姜虹 4 风景建筑设计 2 32 2 城市规划与设计 园林学院 田大方、夏为 选 5 城市绿地系统规划 2 32 2 城市规划与设计 园林学院 李文 修 6 3 32 2 课 居住区环境规划与设计 城市规划与设计 园林学院 姜虹 7 地理信息系统技术 3 32 2 森林经理 林学 8 风景园林概念性规划 3 32 2 城市规划与设计 园林学院 孟祥庄 9 建筑技术 3 32 2 城市规划与设计 园林学院 田大方、夏为 10 施工组织设计与风景园林工程项目管理 3 32 2 城市规划与设计 园林学院 未开 备注：每学分为 16 学时课程。 3 1、必修环节 （1）中期考核 （2）开题报告 （3）毕业论文（设计）答辩 五、学位论文（设计） 1、风景园林硕士专业学位的论文（设计）选题应当是风景园林 建设中存在的重要问题或者是具有一定规模和功能要求的规划设计 项目，具有一定的理论意义和应用价值。 2、学位论文（设计）须独立完成，应有先进性和一定的难度及 工作量。 3、获得学士学位的应届大学本科毕业生考取攻读风景园林硕士 专业学位者， 须从事 3 年及以上风景园林实践， 方可进行风景园林专 业学位论文（设计）答辩。 4、风景园林硕士专业学位论文（设计）应有不少于 2 位专家评阅，答辩委员会应由 3-5 位专家组成。 评阅人和答辩委员会成员应具有高级专业技术职务。 六、学位授予 通过课程考试取得规定学分（不少于 32 学分）并通过学位论文 （设计）答辩的研究生，由培养单位学位评定委员会审核批准，授予 风景园林硕士专业学位。 4