湘教版一年级美术上册全册教案 (2).doc 46页

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  • 2020-11-25 发布

湘教版一年级美术上册全册教案 (2).doc

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    一年级上册美术教学计划 一、学情分析: 新入学的学生第一次接触正规化的美术课,对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的,而且新生入学前所受的教育各不相同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着自己的创造思维、想象能力和自己的个性,但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦。 因此,对待这些刚进入课堂的小朋友,我们在情感态度上要做出很大的努力,小学生在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大,所以我们要好好把握机会,激发孩子们对美术学习的兴趣,让孩子们能发现美,有创造美的想法。 二、教材分析: 本册教材共22课教学内容,教材内容丰富多彩,非常适合一年级小学生的年龄特征和成长需要;形式多样有趣,为学生设置了很有趣味的情境,注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验,有利激发学生的学习兴趣,还能让学生开阔视野启迪思维,使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习,充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用,关注学生健康成长。为使教学更方便有效,在教学中根据实际情况灵活安排,适当补充利用本地可利用资源充实教学容。 三、教学重点难点: 通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。 认识色彩,了解美术学习用具,掌握涂色的基本方法和技巧,并能使用工具 进行简单的美术活动。 通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感、健康的审美情趣和良好的品德 情操。 培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。 四、教法学法 认真备课,精心准备教具和材料,常和班主任沟通做好课前准备工作。 教师联系各学科的课堂要求,根据美术课的自身特点,明确地向学生提出正确的学习态度,逐步培养学生良好的学习习惯。 利用课堂教学,充分发挥教师的直观性演示,动作要规范化,给学生以楷模,学习正确作画方法,充分调动起学习气氛。 选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的游戏教学形式并渗透英语美术术语,在学生不知不觉游戏中,激发和培养学生学习美术的兴趣。 运用讲故事、猜谜等手段,激发学生学习美术的兴趣。 多示范、多鼓励、采用多元化评价手段。 注意学生的情绪,语言要亲切,气氛要轻松,要积极鼓励学生动脑筋,大胆添画,来培养他们的想象能力,和创造能力。?????? 五、教学进度安排: 第一周:准备课?????????????   第二周:1、大家一起画 ??????????? 2、绕绕涂涂   第三周:3、田野的色彩??????????????? 4、大眼睛    第四周:5、我的太阳??????? 6、我跟月亮做朋友????????????   第五周:7、七彩飞虹 ?8、奇妙的撕纸? 第六周:9、撕纸添画(一) ????? 9、撕纸添画(二)???? 第七周:10、我的拼音卡片(一)????????? 10、我的拼音卡片(二) 第八周:11、数字变变变?(一)????????? 11、数字变变变(二)??? 第九周:12、变脸  ?? 13、请跟我来  ?????????? 第十周:14、营养早餐(一)???????????? 14、营养早餐(二)???? 第十一周:15、我长高了?(一)???? 15、我长高了(二) 第十二周:16、手拉手好朋友(一)????? 16、手拉手好朋友(二)????????? 第十三周:17、简笔画人??????????? 18、画画火柴人(一)? 第十四周:18、画画火柴人(二) ?19、蚂蚁搬家(一)????????????? 第十五周:19、蚂蚁搬家(二)?????????????? 20、漂亮的的铅笔头(一) 第十六周:20、漂亮的铅笔头(二)??? 21、鸟语花香(一) 第十七周:21、鸟语花香(二)??????? 22、小小食品店(一) 第十八周:22、小小食品店(二) 六、检测及评价: 1.平时成绩(考核采取课堂提问、作业等多种形式相结合)占30%。 2.学习态度(工具的准备)占20%。 3.期末测试占50%。 ? 第1课???? 大家一起画 一、教材分析 1 《大家一起画》是小学一年级美术第一册中的内容。通过“大家一起画”的作画形式,培养学生合作学习的能力,通过集体作画感受个人在集体中的作用。现代教育观念十分强调学生合作学习。 2 我们知道随着社会的发展,绘画中媒体的使用越来越广泛,人们在不断地创造性地开发新的媒材。《大家一起画》可以用树枝在沙坑上画,可以用颜料在雪地上画等等。本节课中安排了尝试——探索——练习三个步骤,重点是让学生对新媒材的探索,力图使学生在玩玩画画的游戏中初步感受

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    • 内容提供方:cjx3366
    • 审核时间:2020-11-25
    • 审核编号:7161120023003023

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