四川省泸州市泸化中学2018_2019学年高二生物上学期第二次月考试题.docxVIP

泸化中学 2018 年秋期高二上期第二学月考试 生 物 试 卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第 I 卷（选择题） 一、单选题（本题共 6 道小题，每小题 6 分，共 36 分） 1、下列的叙述中正确的是 A．生物进化过程的实质在于保留对环境更适应的性状 水稻在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒适宜浓度的生长素类似物可避免减产 C．顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围 D．人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素 2、如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与 内环境进行物质交换的 4 种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法不正确的是 A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B．Ⅱ内的氨基酸通过自由扩散进入血浆 C．细胞是人体进行新陈代谢的主要场所 D．Ⅳ表示的器官是皮肤 3、随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔 叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等，该地分布着多种动物，下列说法不正确的是： 调查该地某双子植物种群的密度可采用样方法，调查野兔种群的密度可采用标志重捕法 B．该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指群落中物种数目的多少 C.落叶阔叶林、 针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时， 往往不易在短时间内恢复到原来的 状态，原因是其抵抗力稳定性较低 D.森林生态系统与草原生态系统中群落区别的重要特征是物种组成 4、某生态系统中有 A、B、C、D 四种生物，如图是该生态系统中能量流入 B 处发生的一系列 变化示意图，下列说法错误的是（ ） 1 / 5 A．图中的甲表示 B 的同化量，乙表示 B 用于生长、发育和繁殖的能量 B．参与丁过程的都是异养型生物，包括细菌、真菌等 C．图中 D的能量不全部来自 B 生物 D．当生态系统处于相对稳定状态时， B 的种群数量一般处于 K/2 5、分析下面有关生态系统碳循环、人体体液中物质交换的示意图，以下说法正确的是 A、甲图中 c 的蛋白质含量降低会导致 a 增加而发生组织水肿 B、甲图中人体 CO2浓度最高的是的 a C、乙图中的 d 是生态系统中的主要成分 D、乙图中因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是 b 所处的营养级 6、下列的叙述中正确的是 神经递质都是由神经元产生，免疫活性物质也都是由免疫细胞产生 随外界环境温度的升高，正常人体细胞中酶的活性也升高 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 突触小体不能完成化学信号转变成电信号 第 II 卷（非选择题） 二、简答题（每空 2 分，共 54 分） 7、回答问题： 2 / 5 (1) 人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白 A），运出细胞后进入血液。已知内质网、核 糖体和高尔基体参与了蛋白 A 的合成或运输， 则这些细胞器在蛋白 A 合成和运输过程中行使 功能的顺序是 ____________________ 。人体的胰岛细胞中 ________（含有、不含有）蛋白 A 基因 。 2）为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶 （ AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌 AKP，注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到 峰值。 在这个过程中， _________在淋巴因子的作用下增值、 分化形成的 _______可以产生抗 体。经过一段时间后，再用大肠杆菌 AKP进行第二次免疫， ____ ___ 可以快速增殖、分 化并产生大量抗体。上述免疫属于 __________（特异性、非特异性）免疫。 8、研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。请据图回答： 比较曲线 __________ 可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用( 填曲线编号 ) ；比较曲线 _______可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长 ( 填曲线编号 ) 。 比较曲线 1、 3、4 可知 ____________( 激素 ) 能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用。 （3）秋季来临，植物的叶片逐渐衰老和脱落，与此有关的激素是 _______。 （4）综上可知，植物体的生长、发育是 的结果。 9、稻田中除了水稻外，还有杂草、田螺等生物。 (1) 调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法，选取样方的关键是 ___________。 为了提高水稻的产量，对初级消费者使用喷洒农药等方法来减少其数量，这样做的目的 是为了 。 稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关，并影响作物的价值。图中曲线 ___________ （填“Ⅰ”或“Ⅱ”） 表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本。 若将有害生物密度分别控制在图中A、 B、 C 三 3 / 5 点，则控制在 ____