文言文教师版.docx

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阅读下文,完成第 16— 21 题。( 18 分) ①羊祜,字叔子,泰山南城人也。博学能属文,美须眉,善谈论。郡将夏侯威异之,以兄霸 之子妻之。举上计吏,州四辟从事,皆不就。夏侯霸之降蜀也,姻亲多告绝,祜独安其室, 恩礼有加焉。 ②帝将有灭吴之志, 以祜为都督荆州诸军事, 镇南夏,甚得江汉之心, 吴石城守去襄阳七百余里,每为边害,祜患之,竟以诡计①令吴罢守。于是戍逻减半,分以垦田八百余顷,大获 其利。在军常轻裘缓带,身不被甲,铃阁以下,侍卫不过十数人,而颇以渔畋废政。尝欲夜出,军司徐胤执綮当营门曰: “将军都督万里,安可轻脱!将军之安危,亦国家之安危也。胤今日若死,此门乃开耳! ”祜改容谢之,此后稀出矣。③每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得 言。吴将邓香掠夏口, 祜募生缚香, 既至,宥之。 香感其恩甚, 率部曲而降。 祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之,每会众江涡游猎,常止晋地,若禽兽先为吴人所伤而为晋 兵所得者,皆封还之,于是吴人翁然悦服。称为“羊岱” ,不之名也。祜与陆抗相对,使命交通,抗称祜之德量,虽乐毅,诸葛孔明不能过也。抗常病,祜馈之药。抗服之无疑心,人 多谏抗,抗曰: “羊祜岂鸩人者?” ④祜女夫尝劝祜有所营置,令有归载者,祜黯然不应,遂告诸子曰: “人臣树私则背公,是大惑也,汝宜识吾此意。 ” (节选自《晋书·羊祜传》 ) 【注】①诡计:奇计。 16.写出下列加点词在句中的意思。 ( 2 分) (1)博学能属文 ( 2)枯独安其室 17.为下列居中加点词语选择释义正确的一项。 (1)皆计所侵,送绢尝之( )  (2 分) A.侵占 B.侵犯 C.侵害(2)枯与陆抗相对,使命交通()  D.侵袭 A.结交 B.连接 C.往来 D.沟通 18.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是(  )。(2 分) A.胤今日若死,此门乃开耳今君乃亡赵走燕 B.称为“羊公” ,不之名也名读之不知,惑之不解 C.枯女夫尝劝枯有所营置视成所蓄,掩口胡卢而笑 D.人臣树私则背公及诸河,则在舟中矣 19.把第③段画线句译成现代汉语。 ( 6 分) 每与吴人交兵, 克日方战, 不为掩袭之计。 将帅有欲进谲诈之策者, 辄饮以醇酒, 使不得言。 20.第④段中“此意”指的是:做大臣应当□ □ □ □。(2 分) 21.依据②③两段相关事迹,概括羊祜的主要品质,完成表格。 ( 4 分) 相关事迹 羊祜的品质 安边垦田 (1) 徐胤当门 (2) 邓香归降 (3) 陆抗服药 (4) 【答案】 16.( 1)撰写 ( 2)安守 17.(1) A (2) C 18.C 19.每次与吴人交战约定好日期才交锋,不做那些偷袭的事,部下将领中要献那些诡诈的 计策的.他就给人喝好酒,使献计者醉不能言。 20.自守卫疆界,不要贪求小利;不树私背公。 21.有眼见,识大局;深得军心;以德服人,做人光明磊落;真诚待人,宽容大量。 【解析】 16.试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大 难得的趋势,考的词语一般在课本中没有出现,要求学生根据文意进行推断,答题时注意 分析词语前后搭配是否得当。 ( 1)里根据前面“博学”和后面“文”可知,译为动词词性,和文章搭配,故译为“撰写、创作” ;( 2)根据“其室”可知译为动词,结合后面内容“恩礼有加焉”可知,译为“安守” 。 文言词语大部分对应的是现代汉语的一个词语,但也有词义转移的现象,答题时应该重点注意。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。 18.文言虚词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得的趋势, 要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当, A 项译为才;“乃” 字是语气助词,可以起到承接的作用。 B 项结构助词,不译;宾语前置句的标志,不译。 C 项“所”,译为代词,放在动词前组成名词性短语。 D 项译为就;已经。此外还需要注意是 否合语境,感情色彩等。文言词语大部分对应的是现代汉语的一个词语,但也有词义转移 的现象。答题时应该重点注意。 考点:理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解 B。 19.试题分析:本题考查语句翻译,需要抓住的关键词有: “克”译为约定, “为”译为做, “将帅有欲进谲诈之策者”定语后置句, “辄”译为就。首先要找出专有名词,即人名、地 名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文 的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换” ;对古 今词义大体一致的词语则“组词” ;对特殊的地名、人名等要“保留” ,如“

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