八年级物理人教下册压强总复习.pptxVIP

压强 液体的压强 大气压强 流体压强与流速的关系;第一节;垂直作用于物体表面上的力叫压力。（用F表示）;想一想;压力与重力的区别和联系;;;手指顶铅笔;做一做;探究一 ;探究二;; （1）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；压力越小，压力的作用效果越小。;做对比;; 实际生活中常用的较大的压强单位还有千帕（kPa）、兆帕（MPa)。;S;测量人站在水平地面上时对地的压强;实验测得一个人的质量约为60kg,每只脚接 触地面的面积大约为170cm2,求压强大小。;体重475N，接触面积为9.5cm2;解:芭蕾舞??员单脚立在水平地面上 ;　　　　任何物体能够承受压强的能力都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏。为了不压坏物体，要设法减小压强，而有些情况下又需要增大压强。请看下面的图，讨论并回答图中的问题。;啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存有什么用？;增大压强;;压强的应用：;压强的应用：;从图片得出有关压强的什么知识？;例、在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印， 公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模。经 测量蜡鞋模的平均厚度为3cm，质量675g；又 经测试达到脚印同样深度的压强1.5×104Pa， 则罪犯的体重为 。 （ρ蜡＝0.9×103kg／m3，g＝10N／kg，写出带 公式的运算过程）;第二节;活动（1）;活动（2）;活动（3）;活动（4）;总结初步规律：;问题：;压强计; 压强计;２.压强计的如何调节： 　　（１）压强计未放入液体中，U形管两侧的液面已有高度差。　 　　 。 　　 （２）压强计放入液体中，U形管两侧的液面高度差几乎不变。 　　;该实验说明什么？;该实验说明什么？;在水中;;设想在一玻璃容器内的 水中有一深为h，截面 为s的水柱，试计算这 段水柱产生的压强， 即为水深为h处的压强．;;;5、关于液体压强公式p=ρgh几点说明：;4、液体压强的计算公式;容器底部的深度是h1还是h2？ ;;固体压强 P=F/S;1，内装150 g的水，杯子与桌面的 接触面积是10 cm2，玻璃杯的质量120g(g=10 N/kg). (1)求水对杯底的压强和压力； (2)求桌面所受玻璃杯的压力和压强;三、液体压强的应用:;七、连通器 1特点：同种液体、 静止时液面相平;第三节;l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。 ;;鸡蛋压入瓶中是什么原因？;“覆杯”实验;1.产生原因：由于空气受到重力的作用 且具有流动性。;1654年5月8日，德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇叉困惑的事情：他们的市长、发明抽气机的奥托·格里克，把两个直径35．5 cm的空心铜半球紧贴在一起，抽出球内的空气，然后用两队马(每队各八匹马)向相反的方向拉两个半球，如图所示．当这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时，竟然像放炮一样发出了巨大的响声．这就是著名的马德堡半球实验 ? ;大气压大不大呢？;二、大气压的测定 1.托里拆利实验; 760毫米高水银柱是被大气压支持的，所以大气压的值等于为760毫米高水银柱产生的压强，通常把这样大小的大气压叫做标准大气压。;2、大气压的大小;1标准大气压=760毫米水银柱的压强;(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?;(3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?; ;计算看看大气压能支承多高的水柱？ ;由P=ρgh得;一、马德堡半球实验充分认识到大气压的存在而且很大 二、托里拆利实验说明大气压的值等于实验中管内水银柱产生的压强即760毫米高水银柱产生的压强 1标准大气压=760毫米水银柱=1.01X103帕 ;大气压强与哪些因素有关?;四、气压计：[水银气压计、金属盒（无液气压计）];四、大气压的应用：;离心式抽水机;活塞式抽水机; 活塞式抽水机是利用大气压强来工作的，所以抽水高度是有限的． 从理论上讲，当水上升大约10米高时，水柱产生的压强等于大气压强，要把水抽得再高些，大气压就无能为力了，必须改用离心式水泵． ;什么叫离心现象？;离心水泵的工作原理;离心泵的扬程 思考题：这三个扬程中哪些扬程不会超过10米．;第四节;1、流体 ;手拿两张纸让它们自然下垂，且纸面平行。在两张纸中间向下吹气，可以观察到什么现象？; 在水面上放两只小船，用水管向中间的水域冲水，观察其现象。;实验现象：; ;三 飞机的升力;;【解析】迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼