遇见最美的老师讲课讲稿.ppt

遇见最美的老师;师德现状;师德现状;师德现状; 2016年10月蚌山区和淮上区法院对蚌埠二中教务处副主任朱某、信息中心副主任张某某、总务处副主任陈某某等多名学校领导进行宣判，他们都在蚌埠二中新校区工程建设中，收受了蚌埠市中兴信息科技有限公司的好处。此外，当地多名教育部门官员也因在采购中收受好处而落马。;师德现状;师德现状;【案例7】让学生用双膝走到讲台上的老师 北京青年报2004年10月22日报道:为“促使学生进步”，重庆市涪陵城区第四小学一教师出“奇招”：考试成绩90分以下的，都当众跪下，用双膝走上讲台领考卷。 2004年10月19日语文单元测验发卷，教语文的张老师宣布，90分以下就算不及格，不及格的人要从座位处跪着上讲台领卷子。之后，张站在讲台念姓名和成绩，被念到没上90分的，在一声“跪”的命令下，就当众跪下行走，其他人哄堂大笑。 ;【案例8】撕脱学生脸皮的老师;【案例9】“教鞭老师”和“巴掌老师” ;【案例10】 罚学生裸站的老师;【案例11】教师有偿补课受处分;【案例12】 连幼儿都要体罚的老师 ;【案例13】 身边案例--令人痛心的体罚;师德建设中存在的问题;师德修养的主要内容： 《中小学教师职业道德规范》;新规范内容（2008.9.1重新修订） 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。 遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五??为人师表。 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。;规范解读;要让全中国人民都受到教育——陶行知;千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。;规范解读;贵州残疾教师陆永康：36年来，陆老师日复一日地跪在讲台上传道授业； “这是一个跪着工作的人，却是一个让我们站立者叹服的人！” ; 出生9个月就因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩的陆永康，20岁时成为一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯。当作为民办教师的他刚拿起教鞭的时候，他所在的孔荣小学没有老师，学生也流失得差不多了。他做的第一件事就是把辍学的孩子劝回来。他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，缚住双膝，再拄上木棍，开始了艰难的劝学过程。“跪行”感动了村民，第二个学期，他的学生增加到50名。3年后，小学破天荒有了150名学生。36年里，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年匍匐前行在山间道上，走村串寨做家访。他也创造了水乡贫困山区儿童入学率100%的奇迹。用篮球、木板、轮胎做的“船鞋”，陆永康穿坏了大概十双。;规范解读;2012年5月8日，在佳木斯市四中门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，另有4名学生受伤。; “跑得比兔子还快”的原都江堰光亚学校教师范美忠 ;“范跑跑”事件 ;人民教师向倩;汶川地震中的谭千秋;大爱无声铸师魂：谭千秋 ;“100位新中国成立以来感动中国人物”之一;规范解读;“杨不管”事件的杨经贵老师;“杨不管”事件;桂贤娣，湖北省武汉市汉阳区钟家村小学特级教师、全国优秀教师、全国模范教师，从教30多年来，桂贤娣老师在教学中创立并形成了“情感育人法”、“小学语文情感教学特色”、“因生给爱十法”，深受教育界称道。 ;规范解读;他是全国优秀班主任，再差的学生到他手上，个个品学兼优；他是语文特级教师，他任校长、书记，省内外社会兼职达38项之多，用二十节课教完二百节课，没改过一篇作文，没考过一次试，可学生成绩却好得出奇；他是家庭教育专家，教子有方，儿子以优异成绩考上清华大学；他被誉为“穿西装的孔子”——游学海内外，演讲1400多场次、公开课800多节