【KS5U推荐】2016-2017学年高二历史同步精品课堂(必修3)专题22 文学的繁荣(课件)(基础版).ppt 15页

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  • 2020-11-28 发布

【KS5U推荐】2016-2017学年高二历史同步精品课堂(必修3)专题22 文学的繁荣(课件)(基础版).ppt

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    * 本课首先要知道雨果、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰和他们的代表作以及苏联文学的成就,然后要系统掌握浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点,深刻理解浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学的盛行与当时社会历史条件的关系。最后要提高自身鉴赏文学作品的审美能力,掌握正确评价文学作品的标准,增强在真、善、美三方面提高自身素质的意识。 一、浪漫主义文学(18世纪末至19世纪30年代) 1. 背景: 欧洲各国革命和战争频仍,动乱不已;社会各阶层对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。 2. 特点: 政治上反对封建制度,不再刻意突出人的理性;深入发掘人类的感情世界;以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为创作风格。 3. 代表人物及代表作: (1)法国雨果的《巴黎圣母院》《悲惨世界》。 (2)英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》《西风颂》等。 (3)德意志海涅的《德国,一个冬天的童话》。  第22课 文学的繁荣 【讲】 核心讲解:浪漫主义文学的特征有哪些? 答案:(1)对社会现状强烈不满,强调抒发个人情感,歌颂民主和自由,热情鼓励人们为争取自 由、幸福和解放而斗争。 (2)积极追寻理想世界,以美好的理想和憧憬从侧面彻底抨击当时的社会。 例题1:“传奇主义以拒古典主义之文学而起,一言以蔽之,则情思对于理性之反抗也。……欲依个人之感性思想.立自由之艺术,以能达本己情意为先.形辞句皆所不顾.”下列作品中,与材料所述创作风格相符的是( ) A.《 巴黎圣母院》 B.《 大卫? 科波菲尔》 C.《 等待戈多》 D.《 钢铁是怎样炼成的》  第22课 文学的繁荣 【讲】 A 例题2:“不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来,现今总是令人悲哀:一切都是暂时的,转瞬即逝,而那逝去的,将变为可爱。”与普希金这首诗歌属于同一类文学风格的是 A.《西风颂》 B.《战争与和平》 C.《红与黑》 D.《苹果车》  第22课 文学的繁荣 【讲】 A 二、现实主义文学(19世纪30年代至20世纪早期) 1. 背景: 工业革命后,资本主义进一步发展,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。 2. 特点: 关注社会问题;典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质;揭露和批判社会的罪恶。 3. 代表人物及代表作: (1)法国巴尔扎克的《人间喜剧》,堪称资本主义的“社会百科全书”。 (2)英国狄更斯的《大卫·科波菲尔》。 (3)俄国普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》,以及列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》《战争与 和平》等,都是享誉世界文坛的名著。 (4)北欧丹麦安徒生的作品《安徒生童话》同情弱者,嘲弄权贵;挪威易卜生的“社会问题剧” ,揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪,代表作是《玩偶之家》。 (5)美国马克·吐温的作品,批判了美国社会中的种族歧视现象,痛斥了资本主义的丑恶本质。 (6)英国萧伯纳的《苹果车》;法国罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》等。  第22课 文学的繁荣 【讲】 核心讲解:现实主义文学产生的背景及其特点? 答案:(1) 背景:工业革命在西欧开展以后,资本主义经济迅速发展,资本主义制度所固 有的矛盾和弊病逐渐暴露,真实地反映现实生活、揭露和批判社会黑暗的批判现实主义文 学逐渐发展为文学的潮流。 (2)特点:①真实地反映和再现现实生活。②揭露社会现实。③追求人本主义理想,主张 社会改良。④注重对典型人物的细节描写。 例题3:卢卡契在评论19世纪某一作家时认为:“(他的)伟大之处在于,尽管他有那些 政治与意识形态上的偏见,他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾,并忠实地描述他 们。”据此判断,这一评论所指的作家是(  ) A.拜伦 B.巴尔扎克 C.薄伽丘 D.莎士比亚  第22课 文学的繁荣 【讲】 B 例题4:19世纪30年代以后,欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示 社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是(  ) A.《大卫·科波菲尔》 B.《老人与海》 C.《巴黎圣母院》 D.《等待戈多》  第22课 文学的繁荣 【讲】 A 三、20世纪的世界文学 1. 现实主义:20世纪早期,萧伯纳和罗曼·罗兰等。 2. 现代主义: (1)背景:两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题,深刻影响 了文学的发展,表现西方社会精神危机的现代主义成为文学主流。 (2)特征:强调集中表现自我,手法比较怪诞,故事的开头和结尾没有明显的理由;故 事背景模糊不清,因果关系

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    • 内容提供方:huanhuanzhijian
    • 审核时间:2020-11-28
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