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应聘班主任申请书 ( 精选多篇 ) 尊敬的学校领导： 基于对学校共同信念的理解，我申请担任 2014 年高一新生一个班的班主任。在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候，我想将我的 个人期待与学校的发展紧密地联系在一起，以显示做为这个集体成员的一种能量。班主任有两件大事：第一是建立班规法纪，从外向内约束、改造学生的行为习惯，使其所作所为皆符合道德法纪与良好学习的要求。第二是建立班会学生心灵德育体系，从内向外教育、塑造学生的人格和情感，确立正确的世界观和人生观。二者犹如班主任的双臂，缺一不可。 我想能当班主任，有几个理由： 1、我有充裕的时间 ; 2、我有强烈的愿望 ; 3、我有坚强的信心和决心 ; 4、我有战胜一切困难的意志和吃苦耐劳的精神。 我希望我能将其他老师们团结在一个集体里，受着一种思想，一 种原则，一种作风的鼓舞能齐心一致地工作，重视团体的作用，与其 共同制定计划，讨论问题，以民主方式指导和组织教学活动，并希望 达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间 的相互关系，使各科教师互相配合，团结一致，通力合作，形成一个 “有共同的见解，有共同的信念，彼此间互相帮助，彼此间没有猜忌 ”的教师集体，并用这个集体的合力去教育学生。 我知道我还不具备一个合格班主任的条件，但只要学校给我这个 机会，在不久的明天我一定会成为一个合格甚至优秀的班主任 ! 我坚信通过锻炼我一定能成功 ! 希望学校能重视我的申请，给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。 申请人： 申请日期： 很多的工作岗位都是自己争取的，那么该怎么写应聘申请书。以下是由 领导： 基于我近 20 多年班主任工作的经历和取得成功的一些经验， 13— —14 年度我申请担任本部六年级班的班主任。现就如何做好班主任工 作谈几点认识： 1、加强与学生的联系。 在现代教育中，班主任了解与研究学生，是做好班主任工作的重 要前提，尤其是改革开放和经济高速发展的时代，学生表现出与以往 任何历史时期截然不同的新特点。只有对他们的人生观、价值观、世 界观有了具体详实的了解，才能增强工作的针对性，获得教育的实效 性。 2、加强与教师的联系。 教师对学生的教育影响要做到一致，首先应形成一个集体，在这 个过程中，班主任应起骨干和纽带作用。要主动与科任教师取得联 系，互通情况，共同研究，统一调整本班的教学工作。 好范文网范文网 [] 3、加强与家长的联系。 家庭教育是学校教育的起点和基础，是塑造人的灵魂的重要环 节。在不断深化改革的今天，社会呈现多元化格局，影响学生成长的 因素越来越多。因此班主任与家长的联系中要侧重于教育思想、教育 观念的指导，注重自身言行的示范性，双方应密切关注学生的身心发 展和变化，及时做好心理上的疏通，排除心理障碍，培养健全人格， 使学校、家庭形成健康育人的整体效应。 4、加强与学校的联系。 学校除了管理育人、教书育人以外，还有服务育人的职能。班主 任在协调 “教学部门齐抓共管 ”的同时，还要重视 “(本文来自好范文网 ) 非教学部门 ”的育人功能，经常与有关科室沟通，广泛听取意见，进行 综合评析，共同探讨学生教育的方式方法，达到共同管理，共同育人 的目的。 余根旺 2014年 7月16日 班主任应聘申请书 学校岗位聘任领导小组： 我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加班主 任竞聘。我叫 xx，现年 42 岁， 1991 年参加工作以来担任过小学各年 级各学科的教学兼班主任工作，也担任过教研组长的工作。我现在要 竞聘一至六年级的任意一个年级的班主任兼数学教学工作。 在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞 争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的爱民小学，我之所以 敢竞聘这些职位，是因为我在班主任工作上将做到： 1、接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理。贯彻落实课 堂教学常规，既要严格管理，又要耐心教育，及时处理课上课下出现的问题。 2、按要求组织好每一次班队会和家长会，公平、公正地对待学 生。 3、组织好我班的学生参加学校组织的各项活动。 4、做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有 效疏导。 我们的同伴，在爱民小学的教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力！假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。 如果我没有被聘上，我也不会气馁，我会按照聘任小组的的调剂进行任教；如果我落聘，说明我在工作上和其他同志存在一定的差距，我会认真的反思与学习，争取下一次被聘上。 总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领