新人教部编版六年级上册语文《草原时》教学课件.pptx

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第一单元 1 草原第二课时 ;复习: 说说《草原》主要写了什么?;自由朗读课文,找一找草原的美丽表现在什么地方。可以画出相关的句子。;读一读;1.说说“一碧千里”“翠色欲流”的意思。 2.闭上眼睛想象草原美景,说说你好像看到了什么? 3.欣赏草原风光。;;读一读;1. “这种境界”是指什么? 2.在这种境界里面,作者为什么要“惊叹”,为什么又想“低吟一首奇丽的小诗”? 3.如果你当时也在这美丽的草原上,你会低吟一首怎样的小诗?;;自由朗读课文,找一找草原人民的热情表现在哪些地方。画出有关的句子。;读一读;1.这段话描写了一个什么场景? (迎接客人) 2.哪些词句特别能表现草原人民的热情? (“像一阵风吹来似的”“像一条彩虹向我们飞过来”“主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着”);读一读;1.读完这句话,你看到了什么?听到了什么? (1)看到了不停地握手。 (2)听到了不停的问候声和欢笑声。 2.通过朗读把当时的热情表现出来。;读一读;;读一读;;;;;;作业;;总结收获;课后作业;谢谢观赏!

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