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运动再学习技术-(2);（一）概述;（一）概述;易化模式与运动再学习模式的比较;（1）正常运动控制;（2）技巧获得;（3）运动失控;（4）功能恢复;上运动神经元损伤综合征;上运动神经元损伤综合征临床表现及相互关系;理论基础;理论基础;理论基础;理论基础;原理和原则 ;功能重建的机制 ;基本原则;训练要点：
目标明确，难度合理，及时调整，增加复杂性
任务导向性训练
闭合性与开放性训练环境相结合
部分和整体训练密切配合
指令明确简练，以患者最易理解的方式
按运动技能学习过程设计方案
避免“习惯性弃用”和误用性训练
教育患者及其家属积极参与
训练具有计划性和持续性，患者学会自我监测 ;;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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